Pse i quajnë bashkëfajtorë shkrimtarët fëmijë. Shihni fëmijë shkrimtarë, këndoni dhe krijoni. Hans Kristian Andersen

Misteri për fëmijët është një pjesë e madhe e botës 

Letërsia është e pranishme në jetën tonë që në fëmijëri, vetë ndihma për të kuptuar të mirën dhe të keqen, për të formuar një vështrim, ideale.

Me udhëzime nga një fëmijë parashkollor dhe një fëmijë i vogël shkollor, lexuesit e vegjël mund të vlerësojnë gjithashtu dinamikën e vargjeve, dhe nga më i madhi mund t'i lexojnë librat gjithashtu me mendime.

Le të flasim për rusisht dhe të huaj fëmijë shkrimtarë dhe të krijojnë.

Shkrimtarët për fëmijë 19-20 shekuj dhe zhvillimi i letërsisë për fëmijë

Për herë të parë, libra veçanërisht për fëmijë në Rusi filluan të shkruheshin në shekullin e 17-të, në shekullin e 18-të filloi zhvillimi i letërsisë fëmijërore: në atë orë jetonin njerëz të tillë si M. Lomonosov, N. Karamzin, A. Sumarokov dhe të tjerët. Shekulli i 19-të - një grup letërsie fëmijërore, "sredniy vіk", për më tepër, ka shumë libra të shkrimtarëve bashkëkohorë në leximet dhe doninet e mia.

Lewis Caroll (1832-1898)

Referenca e Shkrimtarit - Charles Dodgson, Win Rice familje e madhe: Charles mav 3 vëllezër dhe 7 motra Vin qëndroi në kolegj, u bë profesor i matematikës dhe u bë shenjtërorja e një diakoni. Vin duzhe donte të bëhej artist, pikturonte shumë, e donte fotografinë. Ende në verëra pambuku duke shkruar rospe, duke argëtuar historinë, duke dashur teatrin.

Miqtë e Yakbi yogo nuk e detyruan Charlesin të rishkruajë raportin e tij mbi papirin, "Alisa në vendin e mrekullive" nuk mund të ishte derdhur, por megjithatë, në 1865, libri u pa.

Librat e Carol-it janë shkruar në bazë të origjinalit dhe me lëng timin, kështu që është e lehtë të kalosh në përkthimin tjetër: ka më shumë se 10 versione të përkthimit të veprave të mia në gjuhën ruse, si dhe për vetë lexuesit vibrojnë.

Astrid Lindgren (1907-2002)

Astrid Eriksson (në deputetin e Lindgren) u rrit në familjen e një fermeri; Yak tilki Astrid mësuar gramatikën, nuk do të jetë në gjendje të shkruajë për historinë e historisë dhe herën e parë.

Rospovid "Peppi Dovga panchokha“Astrid shkruante për vajzën e saj, nëse ajo ishte e sëmurë. Kohët e fundit, pati tregime "Myo, Mio ime", "Roni, vajza e një mashtruesi", një trilogji për detektiven Calla Blumkvist, më pëlqen trilogjia bagatma, në të cilën mund të flasim për Carlsonin qesharak dhe të shqetësuar.

Frymëzimi i krijimeve të Astridit realizohet në teatrot për fëmijë për fëmijë dhe librat adhurohen nga njerëz të një lloji tjetër.

Në vitin 2002 rotsi Bula ngurtësohet Çmimi letrar për nder të Astrid Lindgren - të dorëzojë letra për zhvillimin e letërsisë për fëmijë.

Selma Lagerlef (1858-1940)

Shkrimi suedez, persha zhinka, yaka otrimala Çmimi Nobël mbi letërsinë.

Selma hezitoi për dinjitetin e saj: në moshën 3, vajza ishte e paralizuar, ajo nuk u ngrit për të dhe vetëm për të ishin Kazki dhe historitë që i tregoheshin gjyshes. Në 9 vite histori, ndërtesa në Selma u shemb dhe ajo mendoi për karrierën e shkrimtarit. Vona doli fort, mori këmbët e mjekut dhe u bë anëtare e Akademisë Suedeze.

Në vitin 1906, filloi të luhej një libër për ngritjen e Nilsit të vogël në kurrizin e Martin Gander, dhe më pas letra botoi librin "Trolls and People", para saj kishte legjenda, tregime dhe tregime fantastike, shkroi ajo dhe e pasur. romane për të rriturit.

John Ronald Ruel Talkin (1892-1973)

Një shkrimtar i tërë anglez nuk mund të quhet fëmijë, vetëm disa prej tyre janë libra për shkak të atyre që duan të lexohen dhe të rriten.

Po të kishe tre gurë, nëna, yaka ishte e ve herët, transportoi dy fëmijë në Angli. Slammer po shpërtheu nga piktura, ishte e lehtë për ty të hasje filmin prej dheu dhe ishte e lehtë për ty të gjeje varrin e lëvizjes "të vdekur": anglo-saksone, Gotska dhe іnshі.

Pid orë vіyni Tolkіon, si një virus këtu si vullnetar, më sëmuret tifoja: jam në verën e çmendur vigadu "elfіysku movu" kartë vizite heronj bagatokh yogo.

Bëje të pavdekshme, erë e keqe mund të jetë popullaritet i madh në kohën tonë.

Clive Lewis (1898-1963)

Irishka ta shkrimtar anglez, teolog i mësimdhënies. Clive Lewis dhe John Talkin ishin miq, vetë Lewis ishte një nga të parët që ndjeu dritën e Seredzemit, dhe Talkin - për Narnia e bukur.

Clive ka lindur në Irlandë, por ka jetuar më shumë me Anglinë. Fillimisht krijoni atë në vid me pseudonimin Clive Hamilton.

Clive Lewis është rritur shumë në çmim, ka shkruar vargje, duke dashur të debatojë mbi çmimet e tyre dhe të dashuruar nga njerëzit shumë të njohur.

Bëni atë që doni, rrituni dhe donina.

Shkrimtarë rusë për fëmijë

Korniy Ivanovich Chukovsky (1882-1969)

Emri i referencës - Mykola Korniychukov shihet si tallje fëminore dhe mesazhe nga vargjet dhe proza.

Ai lindi në Petersburg, për një kohë të gjatë ai jeton në Mykolaiv, Odessa, nga dinastia e familjes së tij ai u dorëhoq me vendosmëri si shkrimtar, ala, i cili erdhi në Petersburg, pasi u përplas në bordet editoriale të revistave.

Win u bë anëtar i gurkut letrar, kritik, duke shkruar një mesazh.

Për smіlivі vislovlyuvannya yogo zaarishtovuyu. Pіd orë vіyni Chukovskiy buv korrespondent vіyskovy, redaktor i almanakëve, zhurnalіv.

Fito Volodya nga Filmat e Tokës dhe duke zhvendosur krijimin e autorëve të huaj.

Nybilsh krijojnë Chukovsky - tse "Baburrec", "Fly Tsokotukha", "Barmaley", "Aybolit", "Pema e mrekullueshme", "Moidodir" dhe іnshі.

Samuil Yakovich Marshak (1887-1964)

Dramaturg, këndon, transkriptime, kritik letrar, autor i talentuar. Vetë në ndryshimin e yogos, së pari lexova sonetet e Shekspirit, virshi Burns, kazki popujt vendas dritë.

Talenti i Samuilës u shfaq në një fëmijë të hershëm: djali i shkruante në virshi, mav zdibnosti për lëvizje tokësore.

Librat e Marshak, i cili u zhvendos nga Voronezh në Petrograd, patën një sukses të madh, dhe ata dallohen veçanërisht nga shumëllojshmëria e zhanreve: hanë, baladi, sonete, gjëegjëza, pisenki, porosi - e gjithë fuqia do të shkojë.

Win buv u nderua me çmime bagatokh dhe fitorja e tij u transferua nga dhjetëra lëvizje.

Nayvidomishy krijuar - "Dymijë të një muaji", "Bagazh", "Kazka për një objektiv të keq", "Os yake rozsiyane", "Vusatiy-smugastiy" dhe іnshі.

Agnia Lvivna Barto (1906-1981)

Agnia Barto ishte një nxënëse e shkolluar, madje në shkollë filloi të shkruante para së gjithash si epigram.

I infektuar në її vіrshah për të tundur shumë fëmijë, її mushkëritë, vargjet ritmike zhvendosen nga bagatma me ndihmën e dritës.

Agniya gjatë gjithë jetës ishte një figurë letrare aktive, anëtare e revistës për konkursin e Andersen.

1976 to the rock fitoi çmimin me emrin G.H. Andersen.

Nayvidomishі vіrshі - tse "Bichok", "Snigur", "Mi z Tamara", "Kohannya", "Vedmedik", "Lyudina", "Unë po rritem" dhe іnshі.

Sergiy Volodimirovich Mikhalkov (1913-2009)

Është shumë kohë për të ardhur në aktivitetin e komunitetit, dua një koleksion të shkrimeve botërore si shkrimtar, jo mav: një i ri është një student i stërvitur mirë dhe pjesëmarrës në ekspeditat e zhvillimit gjeologjik.

Të gjitha kujtimet janë kështu: "Xhaxha Stepa është një fëmijë" noviy rik"se inshi.

Fëmijë të lumtur shkrimtarë

Grigoriy Bentsionovich Oster

Një shkrimtar fëmijëror, nga krijuesit e një lloj tsikavy të pasur, mund të mësosh dhe të piqesh.

Vin ka lindur në Odessa, pasi ka shërbyer në marinë, jetën e tij dhe në një kohë edhe më aktiv: ai është një autor provincial, skenarist i filmave vizatimorë. "Mavpochki", "Gatimi në im'ya Gav", "38 papugs", "Jam kapur, duke kafshuar" - të gjitha karikaturat janë marrë për këtë skenar, dhe "Shkidlivi Delight" është një libër i tërë, i cili është bërë shumë i njohur. .

Para fjalimit, Kanadaja ka parë një antologji të letërsisë fëminore: ka më shumë libra të shkruar me shkrim me tirazh 300-400 mijë, dhe "Shkidlivi Ju lutem" i Osterit u botua në një tirazh 12 milionë kopje!

Edward Mykolajovich Uspensky

Nga dinastia Edward Uspensky bouv ishte drejtuesi, duke marrë fatin e KBK-së, duke organizuar kapusniki, duke provuar me kokëfortësi forcën e tij në fushat e shkrimtarit, duke lexuar më shumë për të shkruar për transmetime radiofonike për fëmijë, teatro për fëmijë për fëmijë, per femijet.

Popullariteti i shkrimtarit u bazua në karikaturën "Krokodili Gena dhe miqtë e yogos", që nga ajo orë simboli vuhaty - Cheburashka, u vendos pak jo në një shtëpi të lëkurës.

Më pëlqen libri që filmi vizatimor "Troє z Prostokvashino", "Slidstvo plumb koloboks", "Corbi Plastilinova", "Baba Yaga kundër!" që іnshі.

Joan K. Rowling

Duke folur për shkrimtarët fëmijë me fat, thjesht nuk mund të mos merrni me mend për autorin e një cikli librash për Garri Potter, djalin sharmist dhe miqtë e tij.

Çmimi i serisë më të njohur të librave në histori dhe emrat e fisnikëve pas tyre, mori kasin madhështor.

Rowling pati një shans për të kaluar nëpër shtigjet e të pastrehëve dhe jetës drejt lavdisë së gjithanshme. Disa redaktorë nuk pritën të pranonin atë libër të botuar për një sharmer, vvazhayuchi, të cilin një zhanër i tillë nuk do t'i vlejë lexuesit.

Vetëm Bloomsbury u duk pak më vonë - dhe ishte e drejtë.

Rowling infektuar prodovzhuh shkruani, kujdesuni për hirin që aktivitet i madh, Fitoi zbatimin e autorit і nëna e lumtur і skuadra.

Olga

Nëse nuk jeni kryesues i faqeve të librave dhe festivaleve, atëherë ndoshta ju jeni më mirë për Nosov, Ribakov dhe Bulichov për fëmijët, ata nuk panë asgjë. Për një orë, një fëmijë i letërsisë në Rusi është i shfrenuar të zhvillohet. Sot prezantohen libra të rinj, konkurs dhe autorizim. Gazetarja Liza Birger mori 10 shkrimtarët e fundit, librat e të cilit mund të vendosen lehtësisht në policinë e librit tek fëmijët.

SERGI SIDIV

Sergiy Sadov nga shkrimtarët e qetë, si të magjepsësh me arsim special jo më pak, por jo më pak se me tekste - një Kazkar kaq i lumtur, i lumtur, lyudin, nuk është i lidhur me pafundësinë e asaj ore, mësuesi i botës është shumë i zakonshëm në Moskë, vitet '80 . X. Mos u shani, ka pasur disa nga kohërat e kazakëve - për djalin Lyosha, për zhaba Pipa, për mbretërit, për të shëmtuarin - ata u dërrmuan dhe u panë për pjesën tjetër të tridhjetë raketave, dhe tingëllon erë e keqe. i çmendur i ri. Sadovi ka një mënyrë të mrekullueshme të një gjetheje të lehtë, për t'u ndërtuar, në mënyrë që çdo gjë që është fajtore, të kthehet në një gulçim inati, mos arrini në pikën e pakëndshme. Alle the smolder in Sedov - ka liri të pafund yogo uyavi, pas frymës së thirrjes së fëmijës, yogo firmov divin, zavdyaki yakiy vin mund të lejojë që heronjtë e tyre të riimagjinohen në mënyrë hyjnore në pilosos dhe unë do të marr një thes dhe nënat e mia do le ta njohin nenat e tyre mamin. Të gjitha tse - tregojnë një pіkluvannya snob, ale në një mënyrë rozë. Një orë më vonë, nëse Sadov pa tre të tjera e më bukur, ale menjëherë, është për të ardhur keq, nuk është e lehtë të dish ndonjë histori horror, ose një transferim të mrekullueshëm. mitet e vjetra greke"Herkuli. 12 bëmat e mëdha. Raportoni një dëshmitar okular ", anі nіvіt yogo kazka e re" Yak Dіd Moroz në svіt z'avivsya ", shkruar nga spіvpratsі me Marina Moskvina. Tim nuk është njeriu, prisni shitjen e "Kazki për Lyosha" - Sadov është një klasik për të gjithë vidnosynët, por wiklikat janë, megjithatë, mbytja e baballarëve dhe fëmijëve.

MARIA BERSHADSKA

Vipusknytsya VDIKu se skenaristja Marya Bershadska, e cila ishte një pratsyuvala, në mes të vitit, mbi "Vulitseya Sesam" pa dhe shkroi, melodiozisht, serialin më të bukur fëminor në letërsinë e madhe ruse të lumtur, një libër gri. Її heroina Zhenya, - jo në shkëmbin e visokut (një visok i tillë, si mund të ngrihet nëna në një stol, si t'i gërsheta gërshetat) është një vajzë shtatëshe, e cila është shumë dembele, e paprekur nga një sy viskoz, një fëmijë i vogël në mes. Situata e parë e lëkurës nga jeta e një gruaje është konteksti i historisë së rritjes dhe pjekjes së brendshme, disa histori për vdekjen e një të dashur, për një romancë shkollore, për një shenjtor dhe shpenzime, për të pafat dhe sipas mendimit tim. gjendjen e vet, tragjedi Genialny vinakhid - gjueti pa leje në një imazh, jak svitі fëminore për të shijuar ekstremin, të vogël dhe të madh, duke u ndjerë absolutisht i pambrojtur përballë dritës së ditës pa pushim. Situata Tsia e eksodit njëorësh kazak dhe përvojës realiste, shpirti i autorit për qytetarët e mëdhenj dhe të vegjël të heroit dhe për të grabitur librat e Bershadit kaq inteligjent dhe problematik.

STANISLAV SKHODIV

Dashnori i madh i krijesave Stanislav Vostokov i fëminisë mriyav në gjurmët e Gerald Durrell - mriav dhe zrobiv. Tashmë në moshën pesëmbëdhjetë vjeç, ata botuan transferimin e tyre nga Darrell në gazetën "Pioner Go" të Tashkentit dhe, në një shkollë arti, pikturuan elefantë dhe vinça. Nga Tashkenti, kam qenë viral për të kapur natyrën në Kamboxhia, për të shkuar dhe praktikuar në Qendrën Ndërkombëtare të Ruajtjes së Natyrës në Ishujt Xhersi të krijuar nga Darrell. Ne ndihmuam të provojmë në kopshtin zoologjik të Moskës dhe në Qendrën Shkencë-Paraardhëse për Mbrojtjen e Natyrës, si dhe gjatë rrugës në librat tanë. Do të doja të dashurohesha me Vostokovët për zhanrin e listave për binjakët (ndarja "Mos u bëj mirë dhe mos u turbullo" për kopshtin zoologjik të Moskës dhe librin "Ostriv, duke luftuar nga Jersey") zhanre të tjera, dhe për këtë ditë ne do t'i marrim ato tek fëmijët tanë më të mirë. Për shembull, për librin që informon për Frosya Korovin, "Unë do të ndihmoj një grua silska shtatëvjeçare nga lindja" nga fshati Papanovo, rajoni i Vologdës, për një sërë të moshuarish, natkhnenikh, shvidshe, Yuriy Koval, jo majstras, ptakhiv dhe zvіrіv të mrekullueshëm, të cilat mund të goditen në fund të ditës.

ARTHUR GIVARGIZIV

Atdheu i Artur Givargizov është estetik - proza ​​e shkollës radianska, i gjithë boshti është qendror për të njëjtën dashuri, nga Nosov deri te Dragunsky. Vetëm nëse e ndjen veten dhe në komplote dhe në filma është shumë mirë, kështu që çfarë nervash ka babi që të turpëron për paarsimim (baba, që nuk mendon se është e nxehtë, por po lexoj moralin më të mirë të ditës) Për hir të së vërtetës, në dritën e psikologjisë së fëmijës fëmijëror, është e rëndësishme që fëmijët të jenë mirënjohës dhe jo mbajtës, lirinë për të treguar, jo për të mësuar, Givargizov është po i njëjti shkrimtar që ka nevojë për atmosferën për qëllim për të përfituar sa më shumë prej tij. Nuk dua t'ju bëj me dije, dua që shumë paralajmërime dhe paralajmërime të krijohen nga zjarret, lojërat dhe një temë e rëndësishme, është padyshim një shaka e lirisë nëse është në rregull të marrësh situatën, sepse është e lartë dhe e lartë. . Nëse nuk është fisnikëri, por toka është e rëndë, mund të marrësh e të fluturosh, dhe nëse nuk dëshiron të shkruash një diktim, atëherë mund ta çosh deri në fund, por merr një zëvendësues për një mësues dëshmitar. dhe vowka, qelbësirë, pyetuni dhe shkruani një nga një vivodili. "Zëri i ziles dhe drithërimi, si tejkalimi i zhurmës së ziles."

Givargizova, për lumturi, shoh pa ndërprerje, dhe të gjithë librat janë edhe më të zbukuruar - nga një mund të bësh një bibliotekë të mrekullueshme shtëpiake. Ale babi nuk mund të humbasë shqisat, largohu, librin "Nga fëmija te fëmija", de raspovіdі dhe vіrshi Artur Givargizov diskutuan, lexuan me onukët e tij, gjuhëtarin Maxim Krongauz.

TAMARA MIKHOVA

Tamara Mikhєєva është një shkrimtare profesioniste fëmijërore. Tse do të thotë se, megjithatë, është mirë të futemi në librat me figura rreth ushqimit dhe historisë së vjetër në ekranin e Fëmijëve të Delphiniv. Janë libra jashtëzakonisht të sjellshëm, pa dyshim të lehtë, të banuar nga krijesa të mrekullueshme magjepsëse. Në prozën moderne fëmijërore, Tamara Mikhava luan rolin e kokës Kazkarka: në male rriten pemë të gjalla ("Zjarri i lehtë"), në pyjet e tjera ka gnome simpatike ("Asine lito") dhe zhurma e pemët më fantastike u bënë një nga fëmijët ... Zagalom, histori pa ndalesë për fëmijët, të cilët thjesht duan të lexojnë dhe duan libra, dhe babai, që duan të lexojnë libra, ngacmojnë vetëm për simpatik dhe të mirë - një lloj drite e re për Mikhaeva, jo një thirrje.

MARINA AROMSHTAM

Mësuesja, psikologja dhe specialistja e leximit të fëmijëve Maria Aromshtam e mori shkrimin deri në mes të zeros. libra argëtues rreth pedagogjisë për të rriturit dhe fillestarët që fëmijët të lexojnë. Aleksandër, ashtu si në vitin 2008, tregimi "Nëse engjëjt e shohin" hodhi poshtë çmimin "Kujtimet e botës", Aromstam nuk e privoi atë nga një prej shkrimtarëve tanë të preferuar dhe kryepropagandistja e librit të fëmijës. Faqja "Papmambuk" është menduar nga ajo për të ndihmuar babin të lexojë libra të gjithë menjëherë me fëmijët e tyre. Gjatë dhjetë viteve të fundit, Marina Aromshtam ka rritur një bibliografi solide dhe ajo vetë tashmë është shndërruar në një klasik. letërsi e lumtur... Për më tepër, fjala "klasike" dëshiron të fshihet këtu për natyrën e pakuptimtë të teksteve, për librat e fëmijërisë sonë, dhe më bukur të thuhet - për atë liri mendimi që më duket, sikur librat të ishin të pathyeshëm. Vona, megjithatë, ka një ndjenjë të të qenit në temat dhe zhanret e vjetra, diçka realiste për jetën shkollore ("Nëse engjëjt e shohin atë"), historinë historike nga Anglia e shekullit të 14-të ("Kit Lancelot dhe ari") dritë ( "Një herë në një dritë të re") ose libra me figura për fëmijë ("Shlunok"). Nuk do të shkruante për efektin terapeutik të leximit dhe shkrimit të historisë – vetëm ata që kanë qenë shumë bujarë me të.

MARIA BOTEVA

Libri i parë i Kozakëve nga Mary Botauvoi “Svitlova Abetka. Dy motra, dy fitore "erdhën në UFO në 2005 - ajo refuzoi çmimin "Triumph" dhe shkoi në listat e shkurtra të" Debut "dhe" Zapovitnoi mriya ". Nuk u çudita për të përfunduar të gjithë historinë për të, përderisa versioni i ri i "CompassGid" nuk e pa versionin e ri të CompassGid, dhe më pas u bë zero, dhe Botova është një shkrimtare shumë e saktë, virile dhe e respektueshme. të jetës së fëmijëve. Dy libra dhe tregime, "Frosty by the waffle cups" (2013) dhe "Ti di për një kilim" (2016) - është po aq argëtim për një bibliotekë fëmijësh. Kjo është arsyeja pse tema kryesore këtu nuk është si faji për jetën e një fëmije, por, navpaki, në një jetë të re, në një farë kuptimi, një përvojë e gëzueshme. Pra, në librin e ri "Ty Ydesh By Kilim", koka e heroinës ka çaj, baza e skimerit, bazohet pa dilemë, madje e njëjta "Lito e di me lodhje, vetëm shmatok i ngushtë" është për të një shumë e pasur. komplot. Është kaq e zgjuar, më e gjerë se ndjenja e një jete të rritur, si të ndihmosh një burrë të rritur të jetë në gjendje të hamendësojë, pasi gjithçka po lulëzon. Nëse jeni kaq i sjellshëm, mjafton ta lexoni.

ASYA PETROVA

Vipusknitsya Sorboni, një transferim i mrekullueshëm nga francezët, skuadra e një prej poetëve më të bukur fëmijërorë të lumtur të Mikhail Yasnov, dhe i pari për gjithçka, një autor i mrekullueshëm fëmijëror. U soll, nëse dëshironi, për të parë çmimet letrare - një buqetë nga Petrovoy Tsiliy, nga çmimi i parë "Knigur" për lajmet "Vovka në parashuta" dhe çmimet e Marshak deri në listat e shkurtra "Debut" dhe "Baby- NOS". Koka eshte ne Asi Petroviy, nderkohe ia vlen te flasesh me nenen e femijes, per tu mbytur nga pervoja, fjale per fjale te gjithe te moshuarit jane ekzistencial - sikur nuk donin t'i vishnin dollaket derisa te jene. të frikësuar. Njoftimi i Zbirka "Vovki në parashuta. Më gjatë për të lëvizur”, e cila do të ndajë historinë për nxënësit e shkollave të mesme dhe prozën e zhytur në mendime dhe të ndjeshme për fëmijët, - të gjitha ato janë më të bukura, më të tmerrshme, më verore, me mungesë sysh, për të cilat ligësia e jetës së një fëmije është e ligë.

NINA DASHIVSKA

Shkrimtarja Nina Dashevska tashmë tre dhe tre fitoi çmimin letrar "Knigur", njëherësh ai u botua në vitin 2011 në të njëjtën kohë. Ajo u diplomua në Konservatorin e Moskës për klasën e violinës dhe në orkestër në Teatrin IM. Natalia Sats. Librat e parë, duke përfshirë "Bilya muzyki" njerëz të vegjël... Tse vzagal Tema e kokës Proza ushqimore e Dashevskoy - një udhëtim nga një temperament në një gjarpër të lehtë, simpatik, pasi garantohet se do t'ju ndihmojë të shpëtoni nga vetëbesimi dhe pakënaqësia. Djali i ri do të bëhet i gëzuar, fëmija i vetëmjaftueshëm do të ketë miq, fëmija me ADHD do ta dijë arsyen, të gjitha kontrollet do të jenë një garniturë. Vrahoyuchi, pasi është thjesht një libër i mirë i shkruar, asgjë e mrekullueshme, por era e keqe u shkon aq shumë fëmijëve - sa edhe ne do të rritemi.

NATALIA ЄVDOKIMOVA

Për pamjet e dikujt tjetër, defiksioni, për shembull, nuk respektonte zhanrin e letërsisë përveç të tjerëve, Natalya Evdokimova do të bëhej një pamje e shkëlqyeshme letrare - është e rëndësishme të njihni autorin, sikur të ndjente se do të kishte ndier të njëjtën gjë. për veten në të njëjtën kohë. Distopia "Kinets' svitu" ka të bëjë me dritën, e cila është e vetmja që ndryshon të gjithë. Ligjet e jogos janë të mrekullueshme, kimerike dhe në një farë mënyre të duken represive, ale do të jetë, por një herë, një herë nga drita, do të dalësh, do të jesh fitimtar. Zovsim libër i ri“Kimka & Company” tregon për një djalë, i cili e pa nga baballarët, të cilët hynë në spektakël, nga fallxhorët dhe unë do t'i çoj çmimin me ta, pasi kam sjellë me vete një vëlla të sapolindur. Dhe është ende e thjeshtë, duke shpuar pas intonacionit "Leto Pakhne Sіlyu", heronj të rinj që janë të lirë të shkojnë në verë dhe në det gjatë dimrit, i cili është i parëndësishëm dhe është plot me të pasur dhe të sofistikuar. Në përgjithësi, ka nevojë për pak fantazi për sa i përket përditshmërisë së mërzitshme dhe të rëndësishme - dhe vetëm më shumë letërsi.

Në mënyrë që të mos humbisni asgjë të pakëndshme për fëmijët, zhvillimin dhe psikologjinë, regjistrohuni në kanalin tonë në Telegram. Përdorni 1-2 postime në ditë.

Ju mund t'i hidhni një sy listës librat me te bukur në zhanrin, i cili do t'ju ndihmojë. Libra për fëmijë, libra për nxënës shkollash, libra për fëmijë 10-12-14 vjeç. audiolibra për mayzhe pіdlіtkіv :) Unë pіdlіtkom ...

libra - likarn fëminore. Virishila okremim postim per te shkruar. Martesa e librave që po zhvillohen për foshnjat, pak libra të mirë të përditshëm për fëmijë.

Akunin "libri i fëmijës" dhe seria rreth>. Zonja dhe djem, ju lutem më jepni një libër të mirë për një djalë 10-fëmijë rreth rritjes dhe seksit. se si librat Yaki mund të rrëmbejnë tuajat në ...

Gëzohu, bëhu nuselalë, libra për fëmijët, për miqësinë, për jetën, vajza e vogël ia mori prapanicën heroit. Për të goditur majzhe 7, ai lexon vetë, tobto. e lexova. Morali im nuk mjafton...

Njoftim për fëmijët. Dozvillya, hobi. Fëmija nga 10 deri në 13 vjeç nga 10 deri në 13 vjeç: arsimi, problemet e shkollës, vіdnosini me shokët e klasës, baballarët dhe mësuesit ...

Fëmijët Vykhovannya nga 10 deri në 13 vjeç: arsimi, problemet shkollore, nga Rozdil: Dozvillya, hobi (krijesa në bazë të informacionit për fëmijët). Libra për tvarin (qentë) për një orë ...

Lista e librave 9 klasa. Letërsi për 10 klasa. Lista e literaturës për lexim të përgjithshëm për klasat e 11-ta. Bëjini djalit një dhuratë: 9 libra të bukur për fëmijë.

Shkrimtarët e Kharkivit. Aktiviteti Suspil'naya. Pezullim. Shkrimtarët e Kharkivit. 1 thupër Rada e Federatës Ruse pa brutalitetin e Presidentit të Federatës Ruse ...

njoftim për krijesat e shkrimtarëve të huaj. Librat e Ditin nga 7 deri në 10. Fëmijë Vykhovannya nga 7 deri në 10 vjeç: shkolla, nxënësit e shkollës me shokët e klasës, baballarët dhe mësuesit, shëndeti.

Akunin për fëmijë. Mëkati (9 vjet) pas leximit të librit të Akunin me kënaqësi të madhe për Fëmijën. Kërkoni një autor tjetër. Po pyes veten nëse Akunin ka nevojë për të.

Në 10, pasi lexova detektivët e fëmijëve Valeriya Gusov (be-yaki іnshі vіdmovlyavsya). Do të kujtoj se kam lexuar Tomeka, madje një libër për shokun tim, jam nderuar me Pershën time, dhe e kam lexuar me kënaqësi.

Deri në listën e librave për fëmijë. Muzikë, libra, TB, kinema. Për tuajat, për vajzën. Diskutim i ushqimit për jetën e një gruaje në familje, mbi robotët, një grua me dhomë.

Librat për fëmijë janë të mirë për mua, për mua është thjesht në rregull t'i marr fëmijët në duart e mia dhe t'i dhuroj "falas" me një listë dhe madhësi. Ejani dhe merrni vetë.

Ushqim për intervistë. Dozvillya, hobi. Fëmija nga 10 në 13. Fëmija Vykhovannya nga 10 deri në 13 vjeç: arsimi, problemet shkollore, studentët me shokët e klasës, baballarët dhe ...

Ditina nga 3 në 7. Vikhovannya, korrje, regjimi ditor kafaz për fëmijë dhe ne jemi borxhli ndaj rezultateve të humbjes, por Dasha nuk njihte asnjë shkrimtar tjetër.

Arkady Gaidar, Yanush Korchak, Lev Kassil, Mark Twain - të gjithë emrat e të gjitha llojeve të shkrimeve për fëmijë, duke krijuar si lëkure të lexuar. Idetë dhe arsyet e mira të kujtojnë mirësinë dhe humanizmin. Po jeta e shkrimtarëve cikh? Chi bouly erë aq mirë dhe humane, si librat?

Ka pak informacion për të gjitha shkrimet e fëmijëve, veçanërisht ato të johebrenjve, për orët e fundit. Në librat e lexuesve dhe të bartësve janë prezente, gjallërisht, biografitë e autorëve, rrugica erë e keqe, gënjeshtra stereotipe dhe e paarsyeshme. Një libër i shkarravitur, i cili hap krijimin e përgjithshëm për fëmijët, nënë e veseve dhe dobësive.

Informacion vjetor për ata që janë shih njerëzit vidkrito. Ne mund të mësojmë, si një autor popullor në një jetë të veçantë, që dashuron, pasi ka vuajtur nga gjithçka, pëlqen të provojë ditet e fundit jeta. Biografia e shkrimtarëve më të fundit për fëmijë dhe të tashmes, është e çmendur, nuk i shtohet lojës, por mjafton, të paktën tridhjetë a dyzet raketa.

Më poshtë janë fakte tsikavi Nga jeta e autorëve, krijoni nga të gjithë. Diçka më pak se gjithçka. Emrat e parë të të gjithë shkrimtarëve për fëmijë u risiguruan për abetka.

Hans Kristian Andersen

Mabut, shkrimtari më popullor fëmijëror. Hto pa lexuar Kozakët e Andersenit? "Mbretëresha e borës", "Sirena e vogël", "Thumbelina", "Mjellmat e egra", "Gidke Kachenya" - komploti i cich kazok pam'yatak kozen.

Rock për fëmijë nga një shkrimtar shtëpiak kaloi në ditët e liga. Batko Andersen do të ketë një fije, nëna - një çift. Maybutn_y kazkar ditina ishte e paqartë, emocionale. Mati Hansa, mabut, bula e mirë dhe e respektueshme. Sina nuk do të ecë në shkollën e hirshme - një nga ata që lindi në atë orë, i premtuar për herë të parë, i cili nuk praktikoi ndëshkimin fizik. Hans Kristian Andersen ka një virus deri në Kopenhagë në 14 vjet. Win mriyav stati vidomim. Yak vidomo, mriya yogo shkoi.

Agnia Barto

Gruaja, siç shkroi pa fjalë për fëmijët, i mbijetoi një humbje të tmerrshme - vdekjen e një fëmije të fuqishëm. Agnia Barto ka lindur afër Moskës, në intelektual Evreiska sіm'ya. Ajo studioi në një shkollë baleti, u diplomua në një shkollë koreografike. Poet për dashurinë - Volova. "Barto" nuk do të qetësohet nga choloviku, poeti dhe ornitologu i parë. Sin Garik zaginu 4 ditë më parë Velikoi Peremogi- 5 maj 1945 rock.

Nuk është për t'u habitur që Agnia Barto, duke qenë autore e vargjeve të mira fëminore, nuk ndjeu mirësi nga jeta. Vona mori pjesë aktive në Ts'kuvanna donka Chukovsky. Pidpis Barto, duke qëndruar në një listë kolektive, të caktuar për një nga veprat e Korney Ivanovich, e quajti censorin "çmenduri patë sharlatan".

Arkady Gaidar

Krijo një autor përpara pranisë së bibliotekës së shtëpisë së lëkurës. Yak është zakonisht i shkurtër detaje biografike u zhvillua në hyrje. Megjithatë, ata nuk e kanë shkruar të vërtetën për shkrimtarin e fëmijës. Tashmë nadto është një plumb jo tërheqës.

Njerëzit e SRSR-së e mbajnë mend këtë, si "Blakitna Cup", "Chuk dhe Gek", "Timur dhe Ekipi". Veprat e librave të Gaidar ishin përfshirë më parë programi shkollor Bagato prej tyre boules janë përfshirë para listës së letërsisë mbi lito. Sidoqoftë, lexuesit e lexuesit nuk dinin asgjë për ata që ishin një shkrimtar fëmijëror që kishin një specialitet neurologjik psikotik që ishte shumë i rëndësishëm.

Arkady Gaidar e kaloi pjesën tjetër të jetës së tij me shkëmbinj chotiirteen. Rreth tetëmbëdhjetë fitues kanë tashmë regjimentin ocholyuvav. Ka njëzet bulevardet e pranimit në një pjesë të një përcaktimi të veçantë të atyre drejtimeve për në Khakassia. Është këtu që unë e di se njohuritë e shumë oficerëve, të cilët ishin nën autoritetin e Kolchak. Tse Gaidar nuk arriti, dhe kjo ishte fajtore për shkak të frikës së njerëzve të thjeshtë, të cilët nuk janë fajtorë në asnjë mënyrë. Për të shkuar te pjesëmarrësit aktivë të "Chervony Teroru" tsі dії shoku i lig. Gaidar dihej se ishte i burgosur. Dita e verës ofrohet në klinikën psikiatrike.

Amadeus Hoffman

Yaki krijojnë persh për çdo gjë që bie në një dumka në një shtëpi të caktuar shkrimtar fëmijëror ? Lista e librave të Hoffmann është e mrekullueshme, më të famshmit - "Malësori i Artë", "Luskunchik dhe Mbreti Mishachiy", "Pisochny Cholovik", "Elixiri Satani". Ostanniy tvir, Shchepravda, orієntovano larg nga një auditor fëmijë.

Amadeus Hoffman është një shkrimtar romantik Nimetsian më i shitur. Për krijuesit e tij janë krijuar një sërë baletesh, janë realizuar shumë filma. Në të njëjtën kohë, Hoffman, vіm, si dhe shumë kolegë të tyre, kam një pjesë më të madhe të jetës së provincave në mes të ditës. Çdo përpjekje për të siguruar jetesën përmes letërsisë u dha në jetë. Lishe brenda pjesa tjetër e shkëmbit ju jeni në rregullimin tuaj pozicioni financiar zavdyaki otrymannyu rënie të vogël.

Lev Kassil

Shkrimtari rus Vidomy fëmijë u diplomua në fakultetin e fizikës dhe matematikës në MDU. Si student i vitit të tretë, ai u bë i vetëdijshëm për dëshirën e tij të pashmangshme për krijimtarinë letrare. Përpara zinxhirit, ai u shfaq në çarçafët shëtitës, teksa Kassil ua dërgonte rregullisht njerëzve. Lëkura e mesazhit ishte rreth tridhjetë anë.

Vëllai i vogël i solli fletët në redaksi, i botoi për herë të parë, për të cilat autori nuk dinte asgjë orën e fundit. Nëse e sheh sikur je dërguar te artisti për të vlerësuar artistin (nuk e ka botuar në gazetë), vepra letrare... Libri Nayvidomish nga Lev Kassil - "Conduit and Shvambrania".

Rudyard Kipling

Etërit e krijuesit të "Librave të xhunglës" mriyali, si bien në dashuri si oficer. Rudyard dhe unë vetë do të jemi kundër Vyskovoi kar'eri. Mbrojtja e dinastisë, vuajtja për shkurt, dhe kjo ndodhi të kujdesej krijimtarinë letrare. Njoftim i vogël Rudyard shkroi në shkollën Vyskovo. Për më shumë informacion, letra është dërguar në Azi dhe Shtetet e Bashkuara si korrespondent.

Janusz Korczak

Në mendimin e një prej muzikantëve polakë që jetoi afër Varshavës tridhjetë gurë, shkrimtari Bov mrekullisht njerëz zotëri... Bagato rocky Korchak ishte i angazhuar në krijimtarinë letrare, por për jetën ai nuk u soll në prozë në rreshtin e parë. Gjithçka në të djathtë është në atë që krijimtaria duhej të arrinte në fund të halucinacionit specifik.

Fitoni shkrimin e privuar për fëmijët dhe privimin për fëmijët. Ju mund të mësoni më shumë rreth psikologjisë së fëmijëve nga librat tuaj. Ale janë koka, mabut, bulo navit jo ata që i kanë shkruar Korçakut, por ata që janë gjallë. Shchokhvili Vin iu përvetësua fëmijëve. Në këtë pozicion, mësuesi nuk ndryshoi mendje në vitet e fundit të jetës së tij.

Shkrimtari që organizoi një koleksion të budinks sirit, kreu një mbledhje fondesh donacionesh, duke parë programe për fëmijë në radio. 1940 rooku vіn pushon në geton e Varshavës menjëherë me vikhovantsy e tij. Korçak Mig Bi Vdekje unike. Unë do të mund të takohem me ndihmën e specialitetit tim dhe mundësinë për ndihmën e chanuvalnikëve të mi për t'u bashkuar në anën ariane. Ale, me zë të lartë, pa thyer një tsyogo. Gjysmëhëna e madhe e vitit 1942 në shkëmb pranë Treblinkut iu dërgua afro dyqind fëmijëve. Korczak, pasi kishte respektuar bukurinë e të qenit në hije nga vikhovantizmi i tij dhe duke marrë vdekjen në dhomën e gazit.

Lewis Carol

Autori i serisë së famshme të krijimeve për Alisya, e cila lindi në familjen e një prifti. Lewis Carroll, përveç kësaj, ka aftësi të mëdha matematikore. Fitimi i diplomave bachelor, më pas luajtja e një konkursi për leksione në një nga universitetet angleze. Navit pasi u bë shkrimtar i njohur, fitojnë prodovzhuv në botimet e shkencës pratsi për vlast im'yam. Emri i Lewis Carroll ishte Charles Lutwich Dodgson.

Mark Twain

Proza amerikane, jak vidomo, shkrimi nuk u privohet fëmijëve. Krijimtaria e jogos ka shumë zhanre. Tse і satira, і fiction filozofike, publiciteti. Mark Twain është rritur shumë në çmim, pasi ka shpërndarë më shumë nga jeta e tij tek korrespondentët. Shkrimtari mav divovizne ndjen humor, në të njëjtën kohë veçanërisht i ndjeshëm, romantik. Në shikimin e parë të skuadrës së tij maybutnyu vіn zakhavsya. Olivia u bë një turp lëndimesh, siç u ndërgjegjësua në rininë e saj. Twain para fundit të jetës së saj pikluvavsya rreth saj.

Koreniv Chukovskiy

Për dinjitetin e shkrimtarit nga libri autobiografik "stemë Sribny". Mati Chukovsky Bula është një shërbëtor në kabinën e një populli të mundshëm me emrin Emmanuil Levenson. Nga New Won dhe lindi rock në 1882 djalosh rock, jaky duke u bërë më pas një nga shkrimtarët më të bukur për fëmijë. Babai është virіshiv për të lidhur jetën nga jeta e kunjit të tij. Dinjiteti i poetit dhe prozës Maybut kaloi në Odessa. Këtu është për një ditë në gjimnaz, kështu që mund ta përfundoni pa kaluar distancën e ulët në këmbë.

Referenca jam Shkrimtari – Mikola Korniychuk_v. Në metrikë në të re, jak në jolegjitime, jo buto mbi babin. Piznishe vin duke njohur një pseudonim dhe dodavna në mënyrë efektive sipas Batkov. Shkrimtari kishte katër fëmijë, tre prej tyre mbijetuan. Krijesat e transformuara Bagato iu caktuan Donets Murochts dhe ajo vdiq në moshën 11-vjeçare.

Një fakt tjetër nga biografia e Korney Chukovsky. Krijimtaria e tij u vlerësua shumë nga kritika dhe aktet letrare. Win Buv është laureat i Çmimit Shtetëror. Ale yak nіkhto іnshy adoptoi kolegë-shkrimtarë të talentuar, të cilët u komentuan në turp, dhe përveç kësaj, fundi i jetës ka grumbulluar disa keqtrajtime.

Misteri për fëmijët është një pjesë e madhe e kulturës moderne. Letërsia është e pranishme në jetën tonë që në fëmijëri, vetë ndihma për të kuptuar të mirën dhe të keqen, për të formuar një vështrim, ideale. Me udhëzime nga një fëmijë parashkollor dhe një fëmijë i vogël shkollor, lexuesit e vegjël mund të vlerësojnë gjithashtu dinamikën e vargjeve, dhe nga më i madhi mund t'i lexojnë librat gjithashtu me mendime. Le të flasim për rusisht dhe të huaj fëmijë shkrimtarë dhe të krijojnë.

Shkrimtarët për fëmijë 19-20 shekuj dhe zhvillimi i letërsisë për fëmijë

Për herë të parë, libra veçanërisht për fëmijë në Rusi filluan të shkruheshin në shekullin e 17-të, në shekullin e 18-të filloi zhvillimi i letërsisë fëmijërore: në atë orë jetonin njerëz të tillë si M. Lomonosov, N. Karamzin, A. Sumarokov dhe të tjerët. Shekulli i 19-të - një grup letërsie fëmijërore, "sredniy vіk", për më tepër, ka shumë libra të shkrimtarëve bashkëkohorë në leximet dhe doninet e mia.

Lewis Caroll (1832-1898)

Autori i "Alisi në vendin e mrekullive", "Alisy in Zadzerkalli", "Glade on Snarka" u shfaq në një fshat të vogël në qarkun e Cheshire (emri i personazhit është Cheshire Kit). Referenca іm'ya shkrimtar - Charles Dodgson, vin pic në një atdhe të madh: Charles mav 3 vëllezër dhe 7 motra. Duke fituar në kolegj, duke u bërë profesor i matematikës, lundroni në shenjtëroren e diakonit. Vin duzhe donte të bëhej artist, pikturonte shumë, e donte fotografinë. Ende në verëra pambuku duke shkruar rospe, duke argëtuar historinë, duke dashur teatrin. Miqtë e Yakbi yogo nuk e detyruan Charlesin të rishkruajë raportin e tij mbi papirin, "Alisa në vendin e mrekullive" nuk mund të ishte derdhur, por megjithatë, në 1865, libri u pa. Librat e Carol-it janë shkruar në bazë të origjinalit dhe me lëng timin, kështu që është e lehtë të kalosh në përkthimin tjetër: ka më shumë se 10 versione të përkthimit të veprave të mia në gjuhën ruse, si dhe për vetë lexuesit vibrojnë.

Astrid Lindgren (1907-2002)

Astrid Eriksson (në deputetin e Lindgren) u rrit në familjen e një fermeri; Yak tilki Astrid mësuar gramatikën, nuk do të jetë në gjendje të shkruajë për historinë e historisë dhe herën e parë.

Astrid ka shkruar raportin "Peppi Dovga Panchokh" për vajzën e saj, nëse ajo ishte e sëmurë. Kohët e fundit, pati tregime "Myo, Mio ime", "Roni, vajza e një mashtruesi", një trilogji për detektiven Calla Blumkvist, më pëlqen trilogjia bagatma, në të cilën mund të flasim për Carlsonin qesharak dhe të shqetësuar.

Frymëzimi i krijimeve të Astridit realizohet në teatrot për fëmijë për fëmijë dhe librat adhurohen nga njerëz të një lloji tjetër. Në vitin 2002, u miratua një çmim letrar për nder të Astrid Landgren - për të dhënë letra për zhvillimin e letërsisë për fëmijë.

Selma Lagerlef (1858-1940)

Shkrimi suedez, gruaja persha, yaka fitoi çmimin Nobel për letërsinë. Selma hezitoi për dinjitetin e saj: në moshën 3, vajza ishte e paralizuar, ajo nuk u ngrit për të dhe vetëm për të ishin Kazki dhe historitë që i tregoheshin gjyshes. Në 9 vite histori, ndërtesa në Selma u shemb dhe ajo mendoi për karrierën e shkrimtarit. Vona doli fort, mori këmbët e mjekut dhe u bë anëtare e Akademisë Suedeze.

Në vitin 1906, filloi të luhej një libër për ngritjen e Nilsit të vogël në kurrizin e Martin Gander, dhe më pas letra botoi librin "Trolls and People", para saj kishte legjenda, tregime dhe tregime fantastike, shkroi ajo dhe e pasur. romane për të rriturit.

John Ronald Ruel Talkin (1892-1973)

Një shkrimtar i tërë anglez nuk mund të quhet fëmijë, vetëm disa prej tyre janë libra për shkak të atyre që duan të lexohen dhe të rriten. Autor i trilogjisë "Volodar Kilets", "The Hobbit: Increase Today and Back", autor divovizhnogo svitu Seredzem'ya, të cilët e dinë emrin e emrit, ka lindur në Afrikë. Po të kishe tre gurë, nëna, yaka ishte e ve herët, transportoi dy fëmijë në Angli. Slammer po shpërtheu nga piktura, ishte e lehtë për ty të hasje filmin prej dheu dhe ishte e lehtë për ty të gjeje varrin e lëvizjes "të vdekur": anglo-saksone, Gotska dhe іnshі. Lëreni orën vіyni Tolkіnn, duke e mahnitur këtë si vullnetar, më sëmuret tifoja: jam në vіn vigadu të çmendur "elfіysku movu" me një kartë vizitor të heronjve bogatokh. Bëje të pavdekshme, erë e keqe mund të jetë popullaritet i madh në kohën tonë.

Clive Lewis (1898-1963)

Shkrimtar, teolog dhe mësimdhënës irlandez dhe anglez. Clive Lewis dhe John Talkin ishin miq, vetë Lewis ishte një nga të parët që ndjeu dritën e Seredzemit, dhe Talkin - për Narnia e bukur. Clive ka lindur në Irlandë, por ka jetuar më shumë me Anglinë. Fillimisht krijoni atë në vid me pseudonimin Clive Hamilton. Në vitet 1950-1955 u botua shkëmbi i parë i "Kronikës së Narnisë", i cili flet për ardhjen e dy vëllezërve dhe dy motrave në tokën misterioze dhe magjepsëse. Clive Lewis është rritur shumë në çmim, ka shkruar vargje, duke dashur të debatojë mbi çmimet e tyre dhe të dashuruar nga njerëzit shumë të njohur. Bëni atë që doni, rrituni dhe donina.

Shkrimtarë rusë për fëmijë

Korniy Ivanovich Chukovsky (1882-1969)

Emri i referencës - Mykola Korniychukov shihet si tallje fëminore dhe mesazhe nga vargjet dhe proza. Ai lindi në Petersburg, për një kohë të gjatë ai jeton në Mykolaiv, Odessa, nga dinastia e familjes së tij ai u dorëhoq me vendosmëri si shkrimtar, ala, i cili erdhi në Petersburg, pasi u përplas në bordet editoriale të revistave. Win u bë anëtar i gurkut letrar, kritik, duke shkruar një mesazh. Për smіlivі vislovlyuvannya yogo zaarishtovuyu. Pіd orë vіyni Chukovskiy buv korrespondent vіyskovy, redaktor i almanakëve, zhurnalіv. Fito Volodya nga Filmat e Tokës dhe duke zhvendosur krijimin e autorëve të huaj. Naybilsh shihni veprat e Chukovsky - tse "Baburrec", "Fly Tsokotukha", "Barmaley", "Aybolit", "Pema e mrekullueshme", "Moidodir" dhe іnshі.

Samuil Yakovich Marshak (1887-1964)

Dramaturg, këndon, transkriptime, kritik letrar, autor i talentuar. Vetë në radhë të parë, pasi lexoi sonetet e Shekspirit, vargjet e Burns, Kozakët e të Rinjve. Talenti i Samuilës u shfaq në fëmijërinë e hershme: djali shkroi në virshi, mav zdibnosti për lëvizjet tokësore. Librat e Marshak, i cili u zhvendos nga Voronezh në Petrograd, patën një sukses të madh, dhe ata dallohen veçanërisht nga shumëllojshmëria e zhanreve: hanë, baladi, sonete, gjëegjëza, pisenki, porosi - e gjithë fuqia do të shkojë. Win buv u nderua me çmime bagatokh dhe fitorja e tij u transferua nga dhjetëra lëvizje. Nayvidomishy krijuar - "Dymijë të një muaji", "Bagazh", "Kazka për një objektiv të keq", "Os yake rozsiyane", "Vusatiy-smugastiy" dhe іnshі.

Agnia Lvivna Barto (1906-1981)

Agnia Barto ishte një nxënëse e shkolluar, madje në shkollë filloi të shkruante para së gjithash si epigram. I infektuar në її vіrshah për të tundur shumë fëmijë, її mushkëritë, vargjet ritmike zhvendosen nga bagatma me ndihmën e dritës. Agniya gjatë gjithë jetës ishte një figurë letrare aktive, anëtare e revistës për konkursin e Andersen. 1976 to the rock fitoi çmimin me emrin G.H. Andersen. Nayvidomishі vіrshі - tse "Bichok", "Snigur", "Mi z Tamara", "Kohannya", "Vedmedik", "Lyudina", "Unë po rritem" dhe іnshі.

Sergiy Volodimirovich Mikhalkov (1913-2009)

Yogo vvazhatimutsya klasike të letërsisë fëmijërore: shkrimtari, kreu i Unionit të Shkrimtarëve të Federatës Ruse, talenti këndon, shkrimtari, Baikar, dramaturgu. E njëjta vin є nga autori i dy himneve: СРСР dhe Federata Ruse... Është shumë kohë për të ardhur në aktivitetin e komunitetit, dua një koleksion të shkrimeve botërore si shkrimtar, jo mav: një i ri është një student i stërvitur mirë dhe pjesëmarrës në ekspeditat e zhvillimit gjeologjik. Të gjitha kujtimet janë të tilla: "Xha Stepa është fëmijë", "Dhe ti e ke", "Shokë të vegjël", "Tre derra", "Pid noviy rik" dhe іnshi.

Fëmijë të lumtur shkrimtarë

Grigoriy Bentsionovich Oster

Një shkrimtar fëmijëror, nga krijuesit e një lloj tsikavy të pasur, mund të mësosh dhe të piqesh. Vin ka lindur në Odessa, pasi ka shërbyer në marinë, jetën e tij dhe në një kohë edhe më aktiv: ai është një autor provincial, skenarist i filmave vizatimorë. "Mavpochki", "Gatimi në im'ya Gav", "38 papugs", "Jam kapur, duke kafshuar" - të gjitha karikaturat janë marrë për këtë skenar, dhe "Shkidlivi Delight" është një libër i tërë, i cili është bërë shumë i njohur. . Para fjalimit, Kanadaja ka parë një antologji të letërsisë fëminore: ka më shumë libra të shkruar me shkrim me tirazh 300-400 mijë, dhe "Shkidlivi Ju lutem" i Osterit u botua në një tirazh 12 milionë kopje!

Edward Mykolajovich Uspensky

Nga dinastia Edward Uspensky bouv ishte drejtuesi, duke marrë fatin e KBK-së, duke organizuar kapusniki, duke provuar me kokëfortësi forcën e tij në fushat e shkrimtarit, duke lexuar më shumë për të shkruar për transmetime radiofonike për fëmijë, teatro për fëmijë për fëmijë, per femijet. Popullariteti i shkrimtarit u bazua në karikaturën "Krokodili Gena dhe miqtë e yogos", që nga ajo orë simboli vuhaty - Cheburashka, u vendos pak jo në një shtëpi të lëkurës. Më pëlqen libri që filmi vizatimor "Troє z Prostokvashino", "Slidstvo plumb koloboks", "Corbi Plastilinova", "Baba Yaga kundër!" që іnshі.

Joan K. Rowling

Duke folur për shkrimtarët fëmijë me fat, thjesht nuk mund të mos merrni me mend për autorin e një cikli librash për Garri Potter, djalin sharmist dhe miqtë e tij. Çmimi i serisë më të njohur të librave në histori dhe emrat e fisnikëve pas tyre, mori kasin madhështor. Rowling pati një shans për të kaluar nëpër shtigjet e të pastrehëve dhe jetës drejt lavdisë së gjithanshme. Disa redaktorë nuk pritën të pranonin atë libër të botuar për një sharmer, vvazhayuchi, të cilin një zhanër i tillë nuk do t'i vlejë lexuesit. Vetëm Bloomsbury u duk pak më vonë - dhe ishte e drejtë. Rowling i infektuar me shkrim prodovzhuh, duke u angazhuar në bekimin e atij aktiviteti të madh, autori dhe nëna e lumtur e skuadrës janë në realizime.

MBI DISA VEÇANTI TË VEPRËS LETRARE PËR FËMIJË TË RIFAT KUKAJT – A. N. BERISHA

 

ANTON N. BERISHA

MBI DISA VEÇANTI TË VEPRËS LETRARE PËR FËMIJË TË RIFAT KUKAJT

Me rastin e botimit të librit “VEÇANTI TË VEPRËS LETRARE PËR FËMIJË TË RIFAT KUKAJT” nga Argeta LMG, Tiranë 2020

Letërsia për fëmijë mund të mos përfillet me kusht që të mos përfillet as bota, në të cilën një shpirt nacional formohet dhe ruhet[1].

PAUL HAZARD

1. Krijimtari e pasur dhe e bërë me përkushtim

Për ta krijuar veprën e vet letrare, Rifat Kukajt iu deshën, të thuash, mbi 50 vjet pune krijuese, që e dëshmojnë rreth njëqind vepra të botuara llojesh të ndryshme, të dala nga mendja dhe nga dora e tij, të cilat e pasuruan traditën tonë letrare në fushën e letërsisë për fëmijë, po edhe krijuan një traditë. Pak shkrimtarë shqiptarë deri më sot nxorën në dritë një numër kaq të madh veprash letrare (për fëmijë e për të rritur), duke ruajtur një rrafsh të lartë të shprehësisë poetike e kuptimore.

Pra, të merresh mirëfilli me këtë vepër dhe ta interpretosh atë në mënyrë meritore, nëse nuk lypset aq kohë sa iu desh autorit të saj ta përftojë atë, atëherë disa vjet janë të domosdoshëm. Për këtë arsye, këtu po kufizohem t’i përmend vetëm disa vlera e veçanti, të cilat i kam vërejtur gjatë leximit të një numri të mirë të veprave të tij. Për disa prej tyre, edhe sa qe gjallë autori, kam shkruar e për disa të tjera kam qenë recensent ose m’i ka dhënë t’i lexoj në dorëshkrim dhe t’ia them mendimin tim.

2. Rifati jetoi me letërsinë dhe jetoi për letërsinë

Vepra letrare për fëmijë e Rifat Kukajt është e rëndësishme dhe me vlera të mëdha e të pamohueshme (me këtë nuk dua ta zvogëloj ndihmesën që dha ai edhe në letërsinë për të rritur). Me romane, me përmbledhje tregimesh, me përmbledhje me poezi dhe me pjesë teatrale, që i krijoi, ai e pasuroi dhe e ngriti letërsinë tonë për fëmijë në rrafshin më të lartë, që ajo e mbërriti deri më sot.

Së këndejmi, vetë cilësia e veprave poetike të tij e radhiti atë për së gjalli në rrethin më të ngushtë të shkrimtarëve tanë më të mirë për fëmijë të të gjitha kohëve. Është tjetër gjë që kritika jonë letrare, përkatësisht studiuesit tanë të letërsisë, qoftë në Kosovë, qoftë në Shqipëri, nuk e theksuan këtë në mënyrë të qartë e meritore.

Ky veprim, natyrisht, nuk është mungesë, as e Rifatit si krijues, as e veprave të tij. Është mungesë e jona dhe e atyre që janë marrë e merren me letërsinë tonë dhe me studimin e veprave të shkrimtarëve tanë për fëmijë që nuk i kushtuan vëmendje të mirëfilltë veprimtarisë së tij letrare për fëmijë dhe nuk i ndriçuan vlerat e njëmendta dhe qenësore të saj. Ç’është e vërteta, në disa punime janë theksuar vlerat e veprës së Rifatit, por në krahasim me veprat e shkrimtarëve të tjerë, që janë më pak të rëndësishëm, është bërë njëmend pak për ndriçimin e mirëfilltë të cilësive dhe të vlerave të vërteta të veprës së tij.

Nuk i them këto fjalë dhe nuk e bëj këtë cilësim duke u nisur nga rrethana konkrete, kur vdekja e poetit, përkatësisht dhembja dhe pikëllimi më tundin dhe më rëndojnë ashpër në shpirt. Rëndësinë dhe vlerën e veprës së Rifatit i kam theksuar shumë vjet më parë.

Për ta dëshmuar këtë po sjell vetëm dy mendime.

Duke interpretuar romanin e tij “Dita e xhufkave” (1972), pata shkruar: “Me cilësitë që i zumë në gojë më sipër […] romani ‘Dita e xhufkave’, që në mënyrë të denjë dëshmon për rritjen dhe cilësinë e prozës romaneske për fëmijë në gjuhën shqipe, është një vepër artistike, të cilën do ta dëshironin edhe letërsitë për fëmijë të traditave edhe më të mëdha shkrimi e kulture sesa kjo jona[2]”.

Për përmbledhjen me tregime “Ujku me kamerë” (1988) të Rifatit, theksoja: “Niveli i lartë i arritur pikërisht në mënyrën e perceptimit dhe të transponimit të çështjeve e të dukurive të ndryshme nga jeta e fëmijës dhe e njeriut në përgjithësi si dhe e shtjellimit të tekstit letrar si strukturë gjuhësore, si mesazh poetik, e bëjnë këtë vepër për shumëçka të vlefshme, përkatësisht na bën të nxjerrim përfundimin se kjo është ndër përmbledhjet më të rëndësishme të prozës tregimtare shqipe për fëmijë[3]”.

Vlera e veprës letrare të Kukajt lidhet me dukurinë e qenësishme: një gjysmë qindvjetshi jete ky autor ia kushtoi letërsisë. Pra, ai hyn në rrethin e ngushtë të shkrimtarëve tanë që jetoi me letërsinë dhe jetoi për letërsinë. Thënë ndryshe: ai e lexoi letërsinë dhe e krijoi letërsinë. Leximi ia përsosi dhe ia pasuroi prirjet dhe aftësitë natyrore; i ndihmoi në përcaktimin e qasjes së dukurive, mënyrën e trajtimit dhe sidomos krijimin e sistemit të të shprehurit poetik.

Dinte pse shkruante, si dhe çka shkruante, që në një mënyrë ose tjetër del dhe nga kjo pjesë e poezisë “Duartrokitje” dhe nga poezia “Mes vargjeve”:

Perëndi!
Ti që talentin m’dhurove,
frymëzimet më të thella,
më të reja, më të ndritura
m’i hedh këndej…
Këta engjëj ëndërrimtarë
Kurrë të mos i zhgënjej![4]

(Duartrokitje)

2

Mes vargjeve të mia
Mund t’u futen në gji
Ndonjë kokërr e qershisë
Pak gugatje të kumrisë,
Dhe cicërimat
E mijëra zogjve të tjerë,
Mund të ndehen shumë ylberë:
Britha kërmijsh,
Buzëqeshje fëmijësh,
Gjëegjëza, shpresa, ëndërralla
Legjenda edhe përralla…
Lule si nëpër fushë e pyje,
Rreze dielli dhe yje…
Po sot e mot e kanë kot
Vargjet e mia s’pranojnë dot
ASNJË
L
O
T [5].

(Mes vargjeve)

Këtë dukuri e përligj edhe ajo që thuhet në romanin “Zogu i bardhë”:

Për poezinë, Zonjë e Rëndë, nuk keni ç’mendoni. Ajo lind vetë dhe shijohet vetë. Po s’patët dridhje në shpirt, thellë në vete, ajo nuk mund të ekzistojë askund. Ja, e shihni dritën e qiriut? Sapo ndizet qiriu, terri ia nis e këlthet me zërin e mnershëm për t’u mbrojtur, kurse drita, duke shtrirë pushtetin e vet, qeshet. Këtu zhvillohet një betejë e hatash­me mu në zemër të heshtjes. Këtë luftë, nëse nuk e ndien njeriu, vetëm shtiret se e ndien poezinë. Edhe kjo poezi, po nuk u shtri si një brez drite agi­mi në natyrë edhe në pikturë, atëherë as kemi pik­turë, as poezi[6].

Sa herë që e kam takuar më fliste për dy gjëra: për atë që lexonte dhe për atë që shkruante – dy veprime pa të cilat asnjë shkrimtar nuk bëhet i madh. Këtë fakt të rëndësishëm: leximin e veprave letrare dhe hartimin e tyre më së miri e përligjin veprat që i botoi dhe vlerat që i cilësojnë ato.

Rifati krijoi në vetmi dhe në mënyrë të mëvetësishme; i njohu grupet e ndryshme të krijuesve dhe interesat e tyre, por nuk i takoi asnjërit nga ata. Njihte vetëm një grup: atë të njerëzve që i përkushtohen punës dhe krijimit. As nuk i pëlqente fjalët e mëdha, as nuk ua thoshte të tjerëve. “Le të flasë puna vetë”, thoshte dhe kësaj i përmbahej me këmbëngulësi.

Krijimi i veprës letrare për të kishte më shumë se një kuptim, kishte më shumë se një vlerë. Ajo që në punën e tij krijuese ngrihet mbi të gjitha është nevoja e shqiptimit poetik të dukurive të botës e të jetës së fëmijëve dhe të njeriut, përkatësisht e komunikimit me to.

Krijimi dhe nevoja e komunikimit artistik për të ishin përherë të përshkuara dhe të shoqëruara nga kënaqësia; kënaqësia që e ndiente gjatë hartimit të veprës letrare dhe kënaqësia që me atë vepër mund t’i shkaktonte tjetrit, njeriut të vet. Si e këtillë kjo kënaqësi shndërrohej në prehje shpirtërore dhe në argëtim – për vete e për marrësin (receptorin) e saj. Të dyja shndërroheshin në lojë, ashtu siç është lojë jeta vetë: aq sa njeriu është i vetvetes dhe ka nevojë të jetë i vetvetes, aq është i lidhur me tjetrin, me mesin ku jeton dhe me kulturën që i përket.

Rifat Kukaj

Me vetëdije, nëpërmjet tekstit poetik, qoftë si njohje, qoftë si pasurim shpirtëror, Rifati ia përcolli kënaqësinë e vet tjetrit. Mirëpo, letërsia për Rifatin, siç ndodh dhe me të gjithë shkrimtarët e mëdhenj, ishte edhe vuajtje, ishte edhe pësim. Kjo gjë dëshmohet nga fakti se shkrimtari nuk mund të krijojë diçka të madhe, të vlefshme, pa mund, pa vuajtje dhe pa flijim. E kur mundi dhe flijim i tillë shndërrohet në vlerë, bëhet e mirë edhe e të tjerëve, merr kuptim tjetër, shndërrohen në ngushëllim të madh shpirtëror.

Këto veçori e cilësuan Rifatin shkrimtar dhe punën e tij krijuese, që njohësi i artit letrar nuk e ka vështirë t’i vërejë në veprat e ndryshme që i shkroi ai.

3. Romansier i rrafshit të lartë

Në fushën e zhvillimit dhe të pasurit të romanit tonë për fëmijë, edhe si cilësi, edhe si sasi, Rifati dha një ndihmesë madhore dhe me vlerat që përftoi zë kryet e vendit.

Romanet e tij nuk i nënshtrohen një modeli (siç ndodh edhe me llojet e tjera letrare që i përftoi); ai, sa i ndërtoi, i pasuroi modelet, konvencionet, po aq edhe i rrënoi.

Duke i pasur parasysh disa tipare kryesore, romanet e tij mund të grupohen në tri rrafshe. Në të parin hyn lloji i romanit “Kokërrmeli e pilivesa”, në të dytin “Dita e xhufkave” dhe në të tretin “Zogu i bardhë” (dy të fundit janë romanet më artistike që dolën nga pena e tij).

Në rrafshin e parë përfshihen romanet që ndërtohen mbi botën e përrallës e të sistemit të saj shtjellues e shprehës; në të dytin romanet e aksionit që trajtojnë dukuritë e jetës së përditshme, po përherë të gërshetuara nga imagjinata e autorit. Rrafshin e tretë e bëjnë romanet që trajtojnë një spektër dukurish, ku, të them me shprehjen poetike, “ujëvara” e ideve shndërrohet në një tërësi, që heqin peshë për jetën, për fatin e njeriut e për veprimin e tij jetësor, që dëshmohet me romanin “Zogu i bardhë”. Edhe romanet e dy grupeve të fundit i cilëson arketipi i i rrëfimit letrar gojor, si ripërtëritje dhe si pasurim.

Në shumicën e romaneve të Rifatit dëshmohet uniteti kuptimor, formësor dhe poetik, që jo vetëm e përcaktojnë vlerën e tyre, por e kushtëzojnë edhe ndikimin estetik në marrësin. Në to autori nuk e kopjoi jetën, por e krijoi atë nëpërmjet strukturës gjuhësore shprehëse. Pra, në romanet e tij jeta ndërtohet dhe projektohet. Nuk shqiptohet e vërteta e jetës dhe e dukurive të saj si fakt, por gjakohet zbulimi, shpalimi dhe njohja e saj, krijimi i saj.

Aksionet dhe veprimet gërshetohen me episode, që zgjojnë kureshtjen e fëmijëve, duke krijuar dramatiken e rrëfimit. Shqiptimi bëhet në mënyrë të natyrshme; dukuritë ndërlidhen dhe shqiptohen në forma të ndryshme dhe të veçanta. Nuk këmbëngul dhe nuk i sforcon dukuritë dhe idetë që i merr në vështrim, por qenësia e tyre del nga mënyrat e natyrshme e rrëfimit.

Rrëfimi i Rifatit është i menduar dhe i përftuar me mjeshtëri dhe kujdesin kryesor autori ia kushton të shprehurit. Ai i kërkon fjalët dhe shprehjet dhe me to i krijon tablotë poetikisht sa më të plota. Kjo vërehet në përshkrimin e cilësive të botës së personazheve, në përshkrimet e natyrës, të veprimeve e të ngjarjeve që ndodhin në të.

Dialogu gjallërik, plot dinamizëm dhe dramatik, është një përbërës i qenësishëm i romaneve të tij, siç janë shumë funksionalë tipizimi i personazheve dhe përshkrimet, qofshin ato që kanë të bëjnë me botën e brendshme të personazheve, qofshin ato me fatet e me veprimet e tyre. Fjalia e tij ka natyrshmëri dhe drejtpeshim.

Për të përligjur atë që thashë më lart, po përmend, fjala vjen, romanin “Zogu i bardhë”, ku autori i gërsheton dhe i shkrin botën reale dhe botën fiktive dhe përfton një botë të veçantë e të pasur, botën e romanit, që ekziston si e tillë vetëm brenda strukturës gjuhësore shprehëse të veprës. Jo rastësisht, edhe në këtë roman, autori niset nga përralla, gjë që i mundëson t’i qaset e ta vështrojë në mënyrë të gjerë e të thellë jetën në oborrin mbretëror, por edhe të theksojë çështje të tjera, siç janë vetmia ose tëhuajësimi i njeriut të sotëm, flijimi dhe qëndresa para vështirësive.

Kukaj niset nga bota e përrallës, për ta shqiptuar më plotnisht realitetin; niset nga e pabesueshmja për ta bërë atë të devotshme e të besueshme, që del si rrjedhojë e rrëfimit dhe e strukturës së tekstit artistik;

niset nga jeta e mbyllur e pallatit mbretëror dhe sjell shembuj për përparësitë dhe madhështinë e jetës së lirë, të veprimit dhe të menduarit të lirë;

niset nga forca egoiste e njeriut, për t’i dhënë krah zemërgjerësisë, mirësjelljes, dinjitetit, që dëshmohen me veprim;

niset mbi bazën e kolektivitetit për të treguar madhështinë e jetës së qetë individuale larg rrëmujës së jetës në pallate mbretërore e në qytete;

kritikon pa ngurrim veset e njerëzve brenda e jashtë Mbretërisë Larg, që ishin kredhur në jetën luksoze dhe si sundimtarë ishin liruar nga cilësitë njerëzore.

Çështjet që shqiptohen e ndërthuren në forma të ndryshme në vepër qesin në shesh botën dhe natyrën e ndërliqshme të njeriut; me një anë gjithë madhështinë për ideal të denjë jetësor e njerëzor, ndërsa në anën tjetër, gjithë vogëlsinë dhe ultësinë e tij. Princi dëshiron të bëjë rrugën e jetës së tij të lirë e të natyrshme, krejt tjetër në krahasim me prindërit sundimtarë të mbretërisë Larg; ai nuk dëshiron ta vrasë jetën e vet në oborrin mbretëror, të bëjë një jetë larg kënaqësive të jetës së lirë e të natyrshme.

Ju kështu m’i shuani të gjitha gëzimet e mia.

Hareja në zemrën time nuk hyn kur dëshironi ju. Zogu i ëndrrës nuk m’u shfaq sipas dëshirës suaj, por kur desh ëndrra ime! Gjokun atje te shtegu ma tregoi Zogu im i bardhë…

Jeta në këtë pallat nuk mund të shndrisë edhe pse ka shumë flori, sepse ka ikur gazi prej këtu siç ikën rrezja nga dritarja ime me të perënduar dielli tej malit.

4. Mjeshtër i tregimit të shkurtër

Rëndësia dhe vlera e madhe e veprës letrare të Rifatit dëshmohet edhe në fushën e tregimit të shkurtër për fëmijë. S’do mend se edhe këtë lloj poetik në letërsinë tonë ai e ngriti në majat e tij. Pa dashur të sjell këtu tituj përmbledhjesh me tregime dhe tituj tregimesh, po përmend, si dëshmi përmbledhjen “Ujku me kamerë”, ku nga 119 tregimet 100 janë të shkurta. Mjafton vetëm kjo përmbledhje për t’i dhënë autorit të saj, siç thuhet me gjuhën poetike, kurorën e dafinës.

Tregimi i tij veçohet me ngjeshësinë (sintetizimin) dhe njësimin e rrëfimit, të shtjellimit dhe të sistemit shprehës, ku përkushtimi krijues dëshmohet në rrafshe të ndryshme. Temat nga realiteti i përditshëm ose të krijuara nga shkrimtari, dalin në një funksion të ri, vihen në një kontekst kompleks dhe marrin kuptimësi të ndryshme dhe në këtë mënyrë për lexuesin bëhen pjesë e realitetit dhe e botës. Pra, ato bëhen një realitet më i pasur së ai i jetës.

Të shprehurit e Rifatit në këto tregime është i ngjeshur, konciz. Çdo objekt i trajtuar del barabar i rëndësishëm dhe e ka vlerën e vet të pamohueshme. Pra, në to rrënohet përparësia e çdo veprimi dhe e gjallimit të fëmijës në krahasim me të tjerët.

Brenda një modeli të përgjithshëm të tekstit të tregimit të shkurtër, Rifati krijoi një botë të nduarnduarshme (variante) formash e realizimesh të ndryshme. Në to veçantia e arketipit të rrëfimit letrar gojor është shpirtëzuar me mjeshtëri. Çdo tregim është pjellë e pasurisë shpirtërore dhe e aftësisë mendore të shkrimtarit. Qenësia e objektit të trajtuar preket me fjalinë e parë, pa hyrje e pa zgjatje. Ky parim zbatohet edhe në shtjellimin e tekstit. Për këtë arsye mund të thuhet se tekstet e këtilla mundësojnë përsiatje më të pasura dhe natyrisht mundësi më të mëdha komunikimi dhe ndikimi estetik.

Për t’i parë disa nga këto veçori po sjell tregimin “Ç’bisedojnë ninëzat[7]”, si krijesë e papërsëritshme të mjeshtrit të madh.

Çdo gjë po lëviz para shtëpisë sonë.

Puhiza po ledhaton petalet e trëndafilave. Një flutur e verdhë po qëndis diçka rreth tyre. Poshtë, në barin e butë – kadife, po lëviz koka e macjes së përhitur. Herë në të djathtë, herë në të majtë!

Ti vogëlushe po hapëron. Ke dëshirë ta zësh Macjen, ajo ka dëshirë ka kapë fluturën. Flutura ka dëshirë ta zërë Petalen e lules. Petalja ka dëshirë ta zërë Puhizën.

Puhiza nuk po shihet.

Ti vrapove drejt macjes, macja drejt lules, lulja drejt puhizës. U ndale. Edhe macja u ndal. Ti e macja ende nuk po e dini ç’është flutura? Po ju shëmbëllen në petale, si një bijë lazdrake që ka ikur pa leje nga kurora. Pse po mbani vesh? Mos po e thërret kurora të kthehet?

Flutura vallëzon ajrit. Edhe kokat tuaja vallëzojnë. Gishtat e paparë të puhizës po shpleksin me dashuri flokët tuaja, po ledhatojnë edhe qimet e përhitura të macjes.

Bishti i saj po vizaton një rreth në ajër. Mbase po mendon se nëpër të do të kalojë flutura – ajo petale e padëgjueshme.

Ti e macja po shikoheni sy me sy! Kushedi çka po bisedojnë ninëzat tuaja?
Para shtëpisë çdo gjë po lëviz.

Flutura iku drejt resë së bardhë.

Edhe ajo po lëviz.

5. Poezia si art, si argëtim e si lojë

Edhe në fushën e poezisë për fëmijë Rifati e pasuroi traditën edhe e krijoi traditën; i vazhdoi shtigjet e nisura nga paraardhësit, por edhe hapi shtigje të reja. Edhe në këtë lloj letrar ai i rrënoi modelet. Pra, në poezinë e tij ai e krijoi modelin poetik, por edhe e rrënoi atë. Ky rrënim nënkupton përpjekjen, hulumtimin për krijimin e diçkaje të re, të veçantë, të pasur. Me një fjalë, pasurim nëpërmjet shqiptimit dhe shtjellimit të formave të ndryshme.

Kush i ka lexuar me vëmendje, fjala vjen, përmbledhjet me poezi “Kështjella e dritës” (1967), “Princi i Krujës” (1969), dhe “Pëshurrani i gjyshit” (1989)[8] nuk e ka vështirë të vërejë se sa forma të ndryshme poetike janë përftuar nga autori; çfarë shumësie trajtimi e shqiptimi poetik zbatohet në to. Vargje llojesh të ndryshme, edhe brenda një përmbledhje, edhe brenda një vjershe. Në to përdoret një ritëm sa i natyrshëm, aq edhe i ndryshëm, i shumënduarshëm; herë – herë të pushton me ngadalësimin e tij, herë me atë të shpejtë e herë shumë më të shpejtë, si vetë rrjedha e jetës së fëmijës, e mendimit dhe e veprimit të tij.

Tekstet e poezive të tij nuk janë asgjë tjetër pos një lojë e vijueshme vargjesh të ndryshme, që shprehin mendimet për dukuri e veprime, që e cilësojnë përditshmërinë e njeriut; variante sa argëtuese, aq edhe nxitëse, motivuese, jo vetëm për lexuesit e moshës që i kushtohen. Poezia e tij e përligj në mënyrë të mirëfilltë “lojën” e artit dhe si e tillë, si “lojë” edhe vetë bëhet art. Art, që i qëndron kohës dhe e përligj vlerën e një letërsie të tërë, edhe pse në qenësi i kushtohet një shtrese të caktuar të lexuesve.

Vlerat letrare të mirëfillta nuk dinë për shtresa e shtresime lexuesish, për kultura të vogla e të mëdha. Ato janë vlera arti dhe i mjaftojnë vetvetes dhe atij që i bën pjesë të veprimit dhe të mendimit jetësor. Është gjë tjetër që ato kushtëzohen, për të mos thënë imponohen, nga format dhe mundësitë e ndryshme të përhapjen, të komunikimit. Po këto nuk hyjnë në vlera, edhe pse gjerësia e komunikimit shpesh merret si vlerë!

6. Humor i natyrshëm ose qesh e ngjesh

Përbërës të rëndësishëm të veprave për fëmijë të Rifatit janë humori dhe thumbimi, që shpesh autori i lë në rrafshin thellësor, po herë –herë marrin përmasë më të dukshme e janë më të pandërmjemë. Këta përdorën në forma e në raste të ndryshme: i ndeshim në veprat e tij në poezi, në romane, në tregime dhe në pjesë teatrale. Në ndonjërën prej veprave bëjnë boshtin e objektit të trajtuar artistik, ndërsa në ndonjë tjetër përbërës mjaft të rëndësishëm të mënyrës së shqiptimit e të komunikimit artistik me lexuesin.

Humori i Rifatit është i natyrshëm, ashtu çfarë ai e përdorte edhe në komunikimin e përditshëm me shokë ose me bashkëbisedues të rastit. Humorin e kishte, si thuhet, të lindur. I mjaftonte edhe rasti më i zakonshëm për ta dëshmuar e përdorur. Për këtë gjë pati ndikuar, pa pikën e dyshimit, anekdota gojore, të cilën e dinte mirëfilli, por edhe dinte ta tregonte në çastin e duhur.

Ndonjëherë humori i tij merr një përmasë më të ndjeshme dhe mbërrin në rrafshin: qesh e ngjesh.

Pa dashur të zgjatem rreth kësaj dukurie, po kujtoj këtu vetëm humorin e qëlluar, që e përshkon, në raste të ndryshme, romanin “Zogu i bardhë”, sidomos kur bëhet fjalë për veprimet e Palaços ose të Mbretit. Mirëpo, për këtë gjë bindemi edhe nga titujt e disa veprave të tij: “Çka fshin dhelpra me bisht”, Dy zagarë – kumbarë”, “Deti u baft kos”, “Një xanxare, lozonjare”, “Pëshurrani i gjyshit”, “Një gaforre defatore”, “Lepuri me pesë këmbë” etj.

Me një fjalë: një vepër me vlerë të madhe poetike, gjë që dëshmohet nga shumësia e qasjeve dhe e shqiptimit të objekteve poetike të trajtuara, nga mënyra e të shprehurit artistik, që nuk u nënshtrohet modeleve si dhe të natyrshmërisë së komunikimit që ajo vë me lexuesin.

Vepra letrare e Rifat Kukajt tashmë është bërë pjesë e artit tonë të fjalës, e pasurisë sonë shpirtërore, sidomos e asaj për fëmijë dhe me kohë do të bëhet edhe më shumë. Një gjë të këtillë e përcaktojnë dhe e përligjin vlerat e mëdha që i cilësojnë veprat e tij.

R E F E R E N C Ë:

[1] Pual Hazard, Uomini, ragazzi e libri. Letteratura infantile. Seconda edizione. Armando Editore, Roma 1969, f. 95.

[2] Shih librin tim Teksti poetik, Rilindja, Prishtinë 1985, f. 127.

[3] Shih librin tim Shumësia kuptimore, Rilindja, Prishtinë 1990, f. 142.

[4] Rifat Kukaj, Ma jep gishtin e vogël. Poezi. Botues OJQ Pranë fëmijëve. Prishtinë 2005, f. 24.

[5] Rifat Kukaj, Ma jep gishtin e vogël, vep. e përm. f. 30.

[6] Rifat Kukaj, Zogu i bardhë. Roman për fëmijë. Botimi i tretë. Parathënien Anton Nikë Berisha, Shtëpia botuese Faik Konica, Prishtinë 2019, f. 290.

[7] Rifat Kukaj, Gjiri i delfinit. Tregime për fëmijë. Libri shkollor, Prishtinë, 2002, f. 16 – 17.

[8] Shih dhe përmbledhjen e tij “Vjersha të zgjedhura për fëmijë”, Prishtinë 1976.

Letërsia për fëmijë, ngërçi nga botimet e dobëta te familja

 

Dikur kishte më pak tituj, më pak kopje që qarkullonin dorë më dorë, derisa kopertinat e forta zbuteshin e humbnin ngjyrën fillestare. Por ishin plot jetë.

Ata të autorëve shqiptarë, të thjeshtë e me një humor fin, ata të huajt të përkthyer mirë e të zbulonin një botë magjike, të panjohur për një fëmijë shqiptar që jetonte nën diktaturë. Po sot, çfarë ndodh me letërsinë për fëmijë. Sa lexohet dhe nëse pak, cilat janë arsyet. Me mbështetjen e Bashkimit Europian, Tradukit dhe Institutit Italian të Kulturës, shtëpia botuese “Dituria” po zhvillon përgjatë dy ditësh Seminarin Ndërkombëtar “Letërsia për fëmijë dhe lexuesit e saj. Strategji të reja për nxitjen dhe promovimin e leximit”. Marrin pjesë në këtë seminar përfaqësues të institucioneve politikëbërëse, të Fakultetit të Histori-Filologjisë, të shtëpive botuese të ndryshme, jo vetëm shqiptare, por edhe europiane, shkrimtarë të letërsisë për fëmijë, të cilët po shkëmbejnë përvojat e tyre në këtë lëmë. Gjatë diskutimeve të të pranishmëve dolën edhe problematikat që shoqërojnë letërsinë për fëmijë.

PROBLEMET

Organizatori i këtij aktiviteti, botuesi Petrit Ymeri, njëkohësisht kryetar i Shoqatës së Botuesve Shqiptarë, pasi bëri një paraqitje të projektit “Lexuesi i së ardhmes”, i cili përfshinte realizimin e një anketimi mbi leximin në 1150 nxënës shkollash në të gjithë vendin dhe organizimin e një konkursi letrar e vizatimor, numëroi disa nga problematikat që hasen në letërsinë e të vegjëlve.

“Familja punon shumë më pak se më parë, për shkak të kohës më të paktë të prindërve, traumave që ka pësuar shoqëria shqiptare. Shkolla është shumë pak e orientuar drejt letërsisë së re. Shkolla ka nevojë për libra letrarë, letërsi të mirë, përralla të ilustruara bukur, tregime, romane, poezi. Shkolla ka bërë disa ndryshime në kurrikula, por këto kanë çorientuar mësuesit e letërsisë dhe akoma nuk kanë gjetur veten në raportin mes kurrikulës, presionit të madh të botimeve të reja. Si punojnë institucionet, Ministria e Arsimit dhe Sporteve, Ministria e Kulturës, bashkitë e qyteteve? Mjaft të them që bibliotekat janë të varfra. Më parë ka pasur biblioteka dhe librari dhe në qoshet më të humbura të Shqipërisë, që nga Maliqi në Roskovec. Ka pasur biblioteka e shtëpi kulture, tani qytete të mëdha kanë nga një kioskë të vogël, si Fieri e Berati. Bibliotekat nuk furnizohen me libra. Atëherë, si mund të flasim për punë institucionale me librin?

Çfarë bëhet me shkrimtarët për fëmijë? Përmenda shumë emra shkrimtarësh të shquar e të nderuar. A punohet për evidentimin mbështetjen dhe kualifikimin e tyre? Jo! Çfarë bëhet me piktorët ilustrues të librave? Në shumicën e rasteve skanohen librat e huaj, vidhen ilustrimet, miratohen dhe vihen qoftë në libra të përkthyer, qoftë në libra origjinalë, në një kohë që kemi mjaft piktorë që duhen aktivizuar, orientuar dhe kualifikuar. A e bën këtë Akademia e Arteve? Mundësi ka shumë, por duhet bërë një punë institucionale, që t’i ndihmojmë shkrimtarët shqiptarë”, tha Ymeri ndër të tjera, duke kërkuar një bashkëpunim më të fortë mes botuesve dhe institucioneve.

I pranishëm në seminar edhe këshilltari pranë Ministrisë së Arsimit, Agim Leka, u ndal te të shkruarit dhe të lexuarit, të njohurit e gjuhës standarde dhe dialekteve të shqipes, përdorimi i tyre, duke shtuar se në këtë lëmë ka jo pak probleme.

Sipas tij, edhe përkthimet paraqesin gabime dhe dëmtojnë kulturën në shkolla. Sipas tij, kjo është konstatuar nga libra të përkthyer nga gjuhë të huaja, por edhe në tekste të historisë, kulturës dhe artit, të hartuara nga autorë shqiptarë, prezent në sistemet shkollore. Drejtoresha e Institutit Italian të Kulturës, Adriana Frissena, u shpreh se “të gjithë kemi një synim të përbashkët, që lexuesit e rinj të jenë lexuesit e së ardhmes. Në Itali kemi një krizë të kulturës, prej vitesh dhe i vetmi treg që vazhdon të ketë ende energji dhe gjallëri është ai i dedikuar fëmijëve”, duke shtuar se duhet zgjidhur ai ngërç që po i largon lexuesit nga libri.

Përfaqësuesi i dekanatit të Fakultetit të Historisë dhe Filologjisë, Andi Pinari, kërkoi një bashkëpunim më të ngushtë mes institucionit që përfaqëson dhe botuesve. “Kemi specialistët më të mirë, njohësit më të mirë të letërsisë dhe gjuhës dhe u bëj thirrje shtëpive botuese të bashkëpunojnë më tepër me ta, kështu cilësia do të jetë edhe më e lartë. Sa i përket cilë- sisë së teksteve për fëmijë, ekzistojnë probleme, që nga përzgjedhja e materialeve, te përkthimet herë pas here të dobëta, deri tek ilustrimet që ose mungojnë, ose janë të dobëta, duke bërë që të mos e fitojë atë betejë të madhe që ka me teknologjinë, me pjesën e kotësisë së saj, jo të dobishme”, tha ai.

I pranishëm në aktivitet edhe fituesi i Çmimit Europian të Letërsisë, Rudi Erebara, i cili ndau një eksperiencë personale: Mospërputhje e shijeve mes brezave.

“Unë me vajzën time diskutojmë gjithmonë për letërsinë. Ajo tashmë është në një pjekuri që mund të lexojë libra jo vetëm me figura dhe deri vjet, unë mbroja Zhyl Vernin, kurse ajo botimin e shkëlqyer të ‘Diturisë’ për Harri Poterin. Është një konflikt moshash dhe brezash që këto ditë e kam përsiatur me veten se si ta shpjegoj. Ne jemi rritur me mungesa. Kemi pasur shumë pak libra. Pas diktaturës, libri për fëmijë pësoi një rënie, dhe fatkeqësisht shoh që këto mungesa të viteve ’90 dhe traumat e tjera politike kanë sjellë që prindërit të mos e edukojnë dot fëmijën me librin”.

Ai propozoi një lloj “aleance” për t’u ofruar fëmijëve edhe klasikët e fëmijërisë së baballarëve të tyre, për shkak të vlerave, por edhe një mbushje të vakumit mes brezave. Drejtoresha e një prej shtëpive më të njohura botuese në Itali, “Salani”, Mariagrazia Mazzitelli, u shpreh se kur një grup njerëzish punojnë me pasion për librin, krijojnë vepra me cilësi të lartë artistike e editoriale, atëherë çmimi është suksesi.

Sabahajdin Cena: Çelësi i interpretimit të veprave letrare për fëmijë

 Anton Nikë Berisha, Poetika e letërsisë për fëmijë.

Botoi Universiteti i Gjakovës “Fehmi Agani”, Gjakovë 2020, f. 204

Tashmë nuk është kontestuese se veprat e studiuesve të mëdhenj të letërsisë në përgjithësi e të letërsisë për fëmijë në veçanti, u bënë gurë për ngritjen e kësaj godine që jo vetëm e mban të zgjuar dhe e kënaq kureshtjen e lexuesve të vegjël e të rritur, të mësimdhënësve të letërsisë, të arsimtarëve dhe të mësuesve, por edhe të studiuesve të letërsisë për fëmijë. Një hap të këtillë e bëri dhe Universiteti i Gjakovës “Fehmi Agani” që mundësoi botimin dhe e vuri në dritë veprën e Prof. Dr. Anton Nikë Berishës me titull “Poetika e letërsisë për fëmijë” me çështjet: Letërsia për fëmijë si art i fjalës, Vëzhgime teorike, Krahasime me letërsinë për të rritur, Interpretime veprash e në fund Portrete shkrimtarësh.

Kjo përmbledhje e hulumtimeve dhe e shkrimeve të Anton Nikë Berishës, studiuesve u erdhi pas veprave: Mundësi interpretimi, Ese dhe vështrime (Prishtinë 1979), Teksti poetik. Vështrime e kritika (Prishtinë 1985), Veçanti ligjërimesh poetike (Tiranë 1996), Gjymtime dhe shëmtime të letërsisë së arbëreshëve të Italisë (Prishtinë 2001), Çështje teorike të letërsisë (Prishtinë 2005), Njëmendësia e fjalëve. Mundësi interpretimesh letrare (Prishtinë 2006), Interpretime të letërsisë së arbëreshëve të Italisë (Cosenza 2008), Këngë që përligjin pasurinë shpirtërore të shqiptarit e të botës së tij. Mbi këngët kreshnike shqiptare (Prishtinë 2008),Vëzhgime teorike dhe estetike të De Radës dhe të Fishtës (Tiranë 2011), Larmi vëzhgimesh letrare (Prishtinë 2012), Ligjërime rreth tekstit letrar poetik (së bashku me Labinot Berishën, Prishtinë 2017), Hyrje në historinë gojore shqipe (Prishtinë 2017), Estetika dhe estetika e letërsisë (së bashku me Labinot Berishën) e shumë vepra të tjera.

Pjesa e fundit e veprës “Poetika e letërsisë për fëmijë” vështron letërsinë për fëmijë si art të fjalës, qoftë në rrafshin teorik, qoftë të krahasimeve me letërsinë për të rritur, pastaj interpretime të veprave e të portreteve të shkrimtarëve. Si moto të librit autori ka vënë mendimin e doajenit të letërsisë për fëmijë Mark Krasniqit, autorit të përmbledhjeve tejet të rëndësishme për fëmijë, ndërsa hapet me një parathënie, ku në mënyrë tejet të matur, autori konstaton se studimi i veçantive teorike të letërsisë për fëmijë, veçanërisht i poetikës së saj, krahasimit me letërsinë për të rritur dhe interpretimit të disa veprave të veçanta, ishte një sprovë dhe ballafaqim i mirëfilltë duke sfiduar vetveten dhe përvojën e tij si studiues, jo vetëm i letërsisë kombëtare por edhe botërore për fëmijë, gjë që shihet më gjerësisht edhe në veprat e tjera të autorit.

Në pjesën e parë – Çështjet teorike të letërsisë për fëmijë, autori trajton veçanti të artit të fjalës së shkruar, përkatësisht të letërsisë dhe të aktit të krijimit: “[…] shkrimtari ndien nevojë shpirtërore t’i shprehë gjërat që ‘vlojnë’ brenda tij, për t’ia thënë vetes, për të menduar vetë rreth tyre ose për t’ia thënë tjetrit; të ballafaqohet me mendimet e ndryshme që i lindin kur është në vetmi, ose që ia nxisin dukuritë e jetës së përditshme, leximi i veprave të paraardhësve” (f. 27) duke u ndalur te qenësia e tekstit si strukturë gjuhësore poetike, me theks të veçantë tek rëndësia dhe karakteri njohës i letërsisë për fëmijë. Në këtë kuadër Berisha synon ta përkufizojë letërsinë si art të fjalës dhe ndikimin estetik që teksti ushtron në lexuesin. Pra, theksohet rëndësia e letërsisë për fëmijë dhe ndikimi i saj estetik, krahas rëndësisë njohëse të saj. Po kështu autori thekson rëndësinë e të bukurës si kategori estetike në pasurimin e shpirtit të fëmijëve si dhe të mrekullueshmen.

Si çështje me vete autori e ngrit ndikimin dhe rëndësinë e përrallës si lloj i mëvetësishëm i letërsisë për fëmijë për të hyrë në problemet që ka kjo letërsi përballë letërsisë për të rritur. Duke i trajtuar këto çështje autori ndalet në shtresat dhe llojet e ndryshme të letërsisë me vështrime mbi artin letrar gojor dhe artin letrar të shkruar, pra raportin ndërmjet letërsisë gojore dhe asaj të shkruar, fusha këto të cilat autori i pati rrahur edhe më herët në punimet e shumta duke e krahasuar letërsinë për të rritur me letërsinë për fëmijë me theks të veçantë mbi tiparet integrale dhe dezintegrale që ndikojnë në forma të ndryshme mbi njërën apo mbi tjetrën. Me të drejtë theksohet: “Gjuha që përdor shkrimtari në veprën letrare për fëmijë është një nga përbërësit e rëndësishëm që e veçon atë nga gjuha e veprës për të rritur. Ajo duhet t’i përshtatet natyrshëm mënyrës së të menduarit të fëmijëve, të jetë një qenësi e kuptueshme prandaj dhe lehtazi e receptueshme. Pikërisht brenda këtyre përbërësve fshihet dhe qëndron fuqia dhe veçantia e gjuhës që përdor shkrimtari në një vepër për fëmijë” (f. 76). Pra, autori ndriçon dhe begatimin shpirtëror, estetik që vepra për fëmijë mund të bëjë përmes artit të saj në marrësin.

Berisha thekson se letërsia shqipe për fëmijë ka vlera të mëdha dhe se përkimet me letërsinë gojore shqipe janë të dukshme, si fjala vjen, këngët e riteve e këngët e motmotit, këngët e riteve familjare, lojanakët (lojënumraket), përrallat, por edhe letërsinë e traditës duke i ilustruar mendimet me shembuj të bukur që gjallojnë ende në letërsinë gojore.

Në pjesën e dytë autori përqendrohet në interpretimet e disa veprave të letërsisë sonë për fëmijë dhe nis me interpretimin e “Postës së porositur” të Mark Krasniqit, njërës prej veprave më interesante, më të këndshme e më të rëndësishme, madje edhe më të lexuara të letërsisë sonë për fëmijë. Galeria e personazheve: njerëz, kafshë shtëpiake e kafshë të egra, shpezë e insekte, paraqet botën e mbushur me anatagonizma të shumtë sepse “I ligu prej të fortit, gjithmonë është në rrezik”, prandaj edhe “Delja kurrë nuk mundi, ujkun ta zërë mik”. Së këndejmi, ujku, ariu e dhelpra rrezikojnë përherë delen me qengja, bletën me mjaltë dhe pulën me zogjtë. Mirëpo, mbi të gjithë qëndron njeriu që, sipas studiuesit, del më i fortë se guri e mesazhe të qëndresës mishërohen nëpërmjet gjahtarëve: axhës Sat (që ka një pushkë të gjatë) Kapllan Barutit (që mallkon që kafshës t’i qorrohen sytë e t’i dalin sa huti”) e axhës Behram (me kërcënime për derrin e egër i cili e përshëndeti me një telegram), prandaj edhe optimizmi shprehet vetvetiu pa trumbetime e deklarata e moralizime. Në këtë mënyrë ndriçohen vlerat edukative, njohëse dhe estetike të veprës për fëmijë, Mark Krasniqit, të cilin studiuesi Berisha e njeh çdo skutë të veprimtarisë letrare, duke filluar nga vepra “Prrallat e gjyshit” e “Dritës së parë”.

Në këtë pjesë të librit trajtohet dhe krijimtaria letrare e Rifat Kukajt, veçanërisht përmbledhja e vjershave me titull “Pëshurrani i gjyshit” të cilën studiuesi Berisha e vështron dhe e shpall “xhevahir” të krijimtarisë letrare për fëmijë edhe kur e krahason me veprat e autorëve të tjerë në rrafshin intraletrar, me veprat e mëparshme të Rifat Kujkajt dhe me krijuesit e letërsisë sonë në përgjithësi.

Një qasje e këtillë multidisiplinare mund të shërbejë edhe si model e çelës për depërtim në shtresat më të thella të veprave për fëmijë e për të rritur e në saje të qasjeve të këtilla shumë mënyreshe dhe shumështresore. Berisha heton se Rifat Kukaj arrin një rrafsh të lartë shprehës poetik dhe komunikues; përfton me mjeshtëri disa nga pamjet e rralla të poezisë sonë për fëmijë, ku e rëndomta ose e zakonshmja ngjizet me të pazakonshmen, përditshmëria me përfytyrimin dhe aty gërshetohet gëzimi e hareja me rastin e lindjes, gjatë rritjes dhe gjatë pjekurisë, duke theksuar zhbërjen e kufirit midis poezisë për fëmijë dhe poezisë për të rritur, ku vjersha shpreh e paraqet një tekst të mbrujtur mirë me mendime të qenësishme.

Gjatë hapërimit nëpër veprat e autorëve – krijuesve studiuesi Berisha ndalet edhe në interpretimin e poezisë së Agim Devës, ku gjen një botë të mendimit dhe të veprimit të lirë që nga përmbledhja e parë e Devës e deri në fazën kur krijuesi ngrihet, pasurohet e thellohet në përmbledhjet e mëvonshme dhe lexuesi, në saje të vjershave të Devës, por edhe interpretimit të Berishës bindet se me të vërtetë Deva e njeh artin e fjalës së shkruar në përgjithësi e të letërsisë për fëmijë në veçanti; nga teksti i poezisë së tij del se çdo njeri është farkues i fatit të vet dhe se “do të korr atë qe e mbjell”, prandaj vetëdija asnjëherë nuk duhet të jetë e fjetur dhe lexuesit të çdo niveli e grupmoshe i bëhet se gjatë shtegtimit jetësor has lypsarë apo karrocierë të shtypur nga guri i skamjes dhe i varfërisë. Sipas Berishës “Rrëfimi poetik i Agim Devës, është sa i pandërmjemë dhe i qartë, aq dhe simbolik dhe poetik. Poezia e tij tematikisht është aktuale dhe kuptimisht shumësore. Edhe pse autori nuk e kultivon fantastikën, të mrekullueshmen, krijimet e ngritura e të shtjelluara nga gjuha poetike, nxisin një nëntekst dhe një konotim të pasur” (f. 126).

Në këtë libër Berisha interpreton dhe vepra të letërsive të huaja, siç vepron me veprën në prozë të Antoan Dë Sent Egzyperi “Princi i Vogël” të prirë nga motoja se “Libri është zgjatim i kujtesës dhe i imagjinatës”, maksimë kjo e Jorge Luis Borgesit; pra krijuesi duhet të frymojë përmes shkrimit që e harton, duhet të qajë kur shkruan ose të këndojë gjatë shkrimit, në të kundërtën, sipas Anais Ninit, është më mirë të mos shkruajë, për arsye se kulturës nuk i shërben. Këtu studiuesi hap horizontin kah bota në sytë e fëmijës dhe kah bota në sytë e të rriturit.

Në vazhdim Berisha e interpreton romanin “Zogun e bardhë” të Rifat Kukajt, duke e plotësuar portretin e këtij krijuesi. Me të drejtë konstaton se “Vlerat e mirëfillta poetike duhet t’i përkasin gjithë njerëzimit: ato i tejkalojnë kufijtë krahinorë, kombëtarë, racorë e fetarë. Këtë gjë e kushtëzon para se gjithash arti i tyre, komunikimi dhe ndikimi estetik që bëjnë tek marrësi” (f. 147); arti ekziston për njeriun e jo për vetë artin. Në rrafshin poetik ky roman i Kukajt ndjek poetikën, strukturën dhe kompozicionin e përrallës gojore, pra roman i tipit përrallë.

Çështjet e interpretimit të veprës letrare, në formë modeli-çelës Berisha i përfundon me romanin “Shpella e piratëve” të Petro Markos. Duke e interpretuar këtë vepër të Markos, studiuesi i ballafaqon botën reale me botën e gojëdhënave për një shpellë që ngjan të jetë e piratëve, ku lidhen dy kohë: e tashmja me të kaluarën e sërish haset modeli romanit të tipit përrallë, sipas parimit aditiv, kur njëri episod “thërret” episodin tjetër sipas modelit “Çka pastaj?”, por që te Petro Marko, studiuesi gjen një botë të mëvetësishme artistike e cila në një mënyrë apo në një tjetër bëhet pjesë edhe e atij që e lexon.

Pjesa e tretë e librit përmbushet me dy portrete të shkrimtarëve: Rifat Kukaj e Vehbi Kikaj, autorëve të veprave të rëndësishme poetike për fëmijë, shprehur më gjuhën figurative, të dy bardhësive; “Zogut të bardhë” e të “Sarajeve të bardha”.

Krijimtaria e Rifat Kukajt vështrohet nga aspekte të ndryshme; dëshmohet e pasur dhe e përftuar me përkushtim të madh nga se autori jetoi me letërsinë dhe për letërsinë. Romanet e Rifatit studiuesi Berisha i grupon në tri rrafshe. Në rrafshin e parë ky studiues ia gjen vendin “Kokërrmelit dhe pilivesës”, në të dytin, “Ditës së xhufkave” dhe në rrafshin e tretë “Zogun e bardhë”.

Sipas interpretimit të Berishës, Rifat Kukaj dëshmohet edhe mjeshtër i tregimit të shkurtër. Këto krijime janë përftuar mbi bazën e argëtimit dhe të lojës, shpesh të gërshetuar me një humor të lehtë, mbështetur në krijimtarinë gojore.

Nga veprimtaria letrare të Vehbi Kikajt studiuesi ndriçon një varg vlerat e veçantish artistike, qoftë në rrafshin e poezisë, qoftë të prozës.

 Në saje të vështrimeve të gjithanshme, të qasjeve multidisiplinare, Anton Nikë Berisha procedon sipas një koncepti të ri e të përfillshëm shkencor, prandaj edhe ka arritur që t’i shtrojë çështjet rreth poetikës së letërsisë për fëmijë, po dhe marrëdhëniet me letërsinë për të rritur, pastaj me letërsinë gojore, ndikimet dhe përkimet në disa rrafshe. Punën serioze të autorit e dëshmojnë burimet e shumta, fusnotat dhe referencat që flasin për gjerësinë dhe thellësinë e të shtruarit të problemit të poetikës së letërsisë në përgjithësi dhe të letërsisë për fëmijë në veçanti, të interpretimit të disa veprave të rëndësishme për fëmijë dhe të ravijëzimit të portreteve të shkrimtarëve.

Me këtë vepër Berisha ndriçoi një varg dukurish të letërsisë; i shprehu mendimet dhe vlerësimet me një drejtpeshim dhe solli argumente dhe fakte të rëndësishme. Pra, edhe arriti t’u japë një përmasë më të gjerë shqyrtimit të problemeve të kësaj letërsie që u kushtohet një pjese të madhe të lexuesve.

Në veprën “Poetika e letërsisë për fëmijë” Anton Nikë Berisha përdor një sistem të tërë të nocioneve, qofshin të traditës sonë, qoftë nga tradita e tjera, me ç’rast pasurohet terminologjia e studimit të letërsisë. Këtë pasuri autori e voli nëpër veprat e ndryshme që i studioi si dhe nëpër qendrat universitare ku qëndroi, veproi dhe i bëri hulumtimet.

Mënyra e të shkruarit të Anton Nikë Berishës është e qartë dhe bindëse, prandaj me mendimet dhe vlerësimet e shprehura në këtë libër mund të komunikojë edhe krijuesi i thjeshtë, por edhe studiuesi specialist i fushës së letërsisë në përgjithësi e i letërsisë, sidomos i për fëmijë.

“Poetika e letërsisë për fëmijë” e Anton Nikë Berishës tejkalon premtimin që i jepet lexuesit përmes titullit për arsye se ai vëzhgon edhe çështje të diskutueshme të letërsisë për fëmijë.